- 「『三』位『一』體」的短禱
- 「『人』子」與「『神』子／『聖』子」的不同：
- 「『荷米斯（Hermes）－空間』智慧」與「『摩西（Moses）－時間』智慧」：
- 「COVID-19」（2019新型冠狀病毒）
- 「Hallelujah」（H-A-L-L-E-L-U-J-A-H）優律思美
- 「三分法／三相法／三斷法（trichotomy）」的重要：
- 「不道德」的危險：
- 「世界之體（world-body）」：
- 「事件」背後的動力：
- 「人」入世被架構時必須遵循的行星法則
- 「人」與「事物／事件」的關係：
- 「人」與「神」的微妙關係：
- 「人」與「電」的關係：
- 「人智學」與「神智學」之不同：
- 「人智學」與「神智學」之不同：
- 「佛教」的本質：
- 「信（Faith）➤愛（Love）➤望（Hope）」•三重自癒力：
- 「光」與「暗」：
- 「公平」與「正義」
- 「冥思／默想」的真諦：
- 「別業」與「共業」：
- 「創造自己『被（企業）利用』的價值」
- 「動物學」與「植物學」教導的基礎原則
- 「動物性」造成人的疾病：
- 「動物課」備課之前的內在靈性思惟：
- 「原罪（Original Sin）」與「恩典（Grace）」的概念
- 「古希伯來人」、「以色列人」、「猶大人」、「猶太人」的歧異：
- 「各各他之謎（The Mystery of Golgotha）」獨特之處‧大天使米迦勒的進化：
- 「各各他之謎」（復活節）後四十天對靈性修行的重要：
- 「各各他之謎」對「地球－人類世界」的重要：
- 「各各他之謎」對「岱瓦辰－神性世界」的重要：
- 「同性平權」的議題入小學課綱
- 「圖乎瓦布乎」（Tohu wa-bohu）：
- 「增進記憶」的練習：
- 「墮胎」合法化：
- 「夢見」的意義
- 「天（haschamayim）」與「地（haarets）」：
- 「好心的薩瑪利亞人（the good Samaritan）」意寓著什麼？
- 「宇宙」與「世界」的差異：
- 「巴比倫城」與「耶路撒冷」：
- 「平等」的課題：
- 「引產」與「催生」：
- 「怎麼做都不對」的自己：
- 「情慾」與「性慾」是一回事嗎？
- 「愛」在世界裡的重要性：
- 「愛」是溫暖的魔法
- 「愛」的判準：
- 「愛」的短禱／宣言
- 「愛」的重要性
- 「愛」與「記憶」的能力對人發展的重要性