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陳琪瑩老師的人智學分享 - 檢視文章複本
對<如何面對中年級說髒話的孩子>的補充說明~
讓人不舒服,就是髒話的力量;可以對孩子解釋髒話的意涵到底如何(雖然費時、費工,卻請耐心闡釋,因為教育就得不怕麻煩),也解釋人(特別是男性)會讓自己的身體結構與自己使用的語言(系統、習慣)等同或靠攏。成長中的孩子如果願意讓自己逐漸等同於髒話的低鄙、卑劣,那也是由不得任何人的,因為那是孩子自己的生命、自己的構造、自己的選擇;但也可以家訪孩子的原生環境,檢視當中是否也充斥著成人髒話的情境,要求成人(為了給出孩子正確的示範而)配合改善。