關於靛藍與水晶小孩～
不論靛藍或水晶，這些空靈的形容詞都只是要推銷、販賣靈性的觀念、商品或服務的用語而已。
許多現在的人，的確具有稍許的靛藍特質。所謂擁有靛藍特質的人，就是在喉輪與眉心輪之間過分發達的人－－靛的成分少，所以是形容詞；藍的成分多，所以是被形容的名詞－－也因此很愛發表自己，卻不見得聽得進別人；由於靛只是陪襯，所以眉心輪的開啟並不穩定，常常傳下來一知半解的話－－因為通到的是中陰身的存在或星芒層的反影，所以無法究竟。一般那種存在只能攫取資訊或影像，但那種抓取也是片段的：當那種存在自己也不懂，又如何教得懂幫它傳導訊息的人？
事實上，所有來到地球的孩子，乍到之時都是水晶般的純淨、透明、無染，那也是靈性界賦予所有投生地球的靈魂最可貴的禮物（會染，也是因為自我選擇、創造的外境與自力在星芒上的作用）。只是到後來，很多的孩子從水晶的純淨、透明變成了水晶的冷硬、固執。所以水晶特質是好是壞，見仁見智。
會將孩子貼上靛藍或水晶的標籤，通常也是因為父母無法真實面對自己對孩子（特質或行徑上）的「無能為力」。冠上這樣的形容，可以讓父母有「我無法接近、碰觸或認識孩子」的正當理由。（隔代的鴻溝就已經夠大了，更何況要跨星際？ 這……連神仙都辦不到，對凡人如我者，豈不太強人所難？）
但事實上，除了極少數第一次投生地球的靈魂，幾乎所有的靈魂都是回鍋再回鍋的。第一次在地球投生的靈魂由於第一次「進入」與「使用」物質性身體，還要適應地球的重力，會用許多極端狀況測試自己肉體的極限，以方便之後的轉世能更確切設計出合用於自己的身體，所以第一生的任務絕對不是「拯救地球」這麼偉大、神聖的任務（他們自己還需要被拯救呢!），而是「熟悉地球上的物質法則」。
而昴宿星上的存在體，在亞特蘭提斯時代結束之際，就對第五期的人類基因動了善意與惡意的手腳，那些植入就像種子一樣，以自己的方式長出自己的變化和可能。昴宿星文化對我們現在人體基因上的雙股螺旋構造很有貢獻，也的確豐富與分化了人，但昴宿星上的存在體絕對沒有權力去當地球人的「上帝」！
事實上，一個健康的人，得身質上的七個脈輪都和諧共處，靈質上的十二個脈輪都互助與自由，不有所偏廢，才是人完整的開展。靛藍真的太偏了！如果靈質、心質、身質能相互扶持，不傾軋排擠，人類世界也不會有這麼多爭端與問題。
現階段的地球人任務，是不要再繼續物質化下去，不要把物質當成唯一的宗教與真理，更不要把物質當成唯一的一切！只要人從物質化走出去，就算過關了。
以前的人一直與靈性界保持某形式的連結，所以要他們信仰很容易；現在人體結構已完全自絕於靈性界之外，所以要從這種絕對物質的狀態下發展出對靈性的信仰，才是真的。這是自力，不是外力灌頂，所以這種「得到」就會內化。而我們此時此刻在地球上，也是因為我們同意也選擇了這樣的考驗。
所有的孩子，都不應只是靛藍小孩，而應是彩虹小孩（紅橙黃綠藍靛紫）－－地球也是所有小孩（所有的大人都曾經是小孩）的負荷與功課，沒有誰逃得了、躲得過，除非走入死亡。所以何苦標籤化自己或孩子？我們應該要用新鮮眼光，真實認識孩子，而且是每天都以遇見新鮮事物的心情重新發現孩子，去翻閱孩子內在靈性的秘密與禮物－－不管是怎樣的孩子，我們都要伸出愛和勇氣的手，擁抱他們，牽著他們長大！