關於（孩子）自殺～
任何形式的死亡，其實都是（廣義的）「『自』殺」，只是不見得採取的是我們定義的「自殺」方式。
但狹義的自殺，通常是孩子感覺到生命再也沒有別的「他所想要的」出口與選擇，只好以「了斷」來結束這一場生命。
「自殺」的確是一種嚴重、沉痛的表達；而孩子之所以會選擇這樣的表達，是因為他平時真實的表達並沒有被（成人）接受與聽見。他要讓自己真正被看到、被聽見，只是他選擇了以「問號」作為結局來面對成人之前的充耳不聞。
然而自殺形式的死亡是一種對「靈質－心質」的凌遲－－死亡（方式）其實也是你這一世生命狀態的反映與歸結；你的死亡總結、呼應著你的這一生：你自殺，是因為你在生命中找不到出口，然而你在死亡中也同樣會找不到出口；因為「沒有出口」是你對生命的定調，所以無論在什麼樣化現出的情境裡，你都看不到出口，即使「有」也等於「沒有」。你只能在一種介於靈性界與物質界的中間地帶/中陰狀態遊蕩、徘徊。
除非你真的曉得：讓你如此的真的是你自己，你是（更大的）自己的設計，你才有可能突圍。
在這樣的中間地帶並不舒服，因為你仍執著於「身（物質）」的狀態，你不曉得過渡性。不過，因為靈魂永生，所以你也玩得起這樣的遊戲。這段極黝暗、極孤獨、極冷酷的摸索，會讓之後「再度擁有投生機會」的你不再輕言「輕生」。
「自殺」之後的狀態，不管長或短，都會幫助靈魂修正自己再度進入人間的態度。
「自殺」是一種孩子靈魂上的體驗與學習，但孩子自殺，也是要讓父母看到：孩子（的生命）是孩子自己、孩子（的生命）屬於孩子自己，並不能為父母所左右，並不是父母任意的財產或處置。這樣的孩子會幫助父母放下不必要的、對於人世的執取與執著，也是父母的成長。