教師心力枯竭：
教師容易心力枯竭，是因為讓自己習慣了孩子的程度、也始終停留在孩子的高度，生命／生活缺乏或不再遠眺與擴展。
困於成習、一般的教育觀念與方式，自然容易枯竭；然而弔詭的是，最令教師枯竭的觀念與方式，最有資格成為（專業）教科書。
心力枯竭，會讓教師的假日只能用在恢復（精力），無法充沛地備課，變成教育（重複性）劣化的危險！
疲倦當然需要休息，但卻不是一味放空、只從事打發時間的消遣／排遣，而與靈性生活斷連。
會心力枯竭，最根本的原因，是教師不夠人智學／靈性科學，卻必須從事著（華德福）教育，而且不得不！
人力量上真正的泉湧，在於連結上靈性上的真實！
當生命被人智學／靈性科學充溢，每分每秒都是不斷發現、可以新鮮的幸福！