過完春節，琪瑩終於決心整理因寫作而荒蕪的院子，想大刀闊斧的修理了一番。有幸得到琪瑩的允許一起整理，她說挖掉高聳的茅草，拔除糾纏的小花漫澤蘭，也等於在清理臉書上攀附、阻擋卻又想置她於死地的關係。
我們不是專業工人，每天依體力做一些，持續努力了兩個多月，雜木亂草清掉後，院子明朗多了。我發現有幾棵樹呈 L 型生長，問她這些樹是怎麼回事？她說因颱風吹倒沒有理它們，自己又活過來，靠近根部的主幹是橫躺在地，後端自然向上生長的。我問颱風過後為什麼不扶起來呢？她答：植物沒有想像的那麼脆弱，它們會找到方法活下去。鄰居花大錢買來種的成樹也被颱吹倒，主人立刻重新把它們扶起架好，結果全斷根，整排枯死。
琪瑩院子裏有一棵颱風吹倒的澳洲茶樹，樹根一半暴露在空氣中，只有一些碰到泥土。原本以為它枯死了沒理它，而後發現它還活著，到了旱季落葉枯黃以為它真的枯死了，我就把它平躺的樹幹攔腰鋸斷，沒想到它在春天發出了高高的綠枝，又活起來了。真是的，在一次清理枯枝落葉的焚燒，一陣改變火苗方向的強風吹來，把它好不容易才冒出來的嫩芽燒了個精光，這回它可以駕鶴西去、壽終正寢了。沒想到過了兩個星期，茶樹竟奇蹟的活了過來，嫩芽、綠葉充滿活力，院子裏幾棵被大火燒焦的樹也重新發了芽，它們的生命力真是太強了，似乎給了我什麼教導。
我幫著琪瑩移栽各種不同的花草苗木，大大小小好幾十種，她說植物的根系會彼此交流對土地的記憶，不應大量種植單一品種，所以院子裏什麼樹木花草都有，真可說是百花齊放。過了幾天突然發現明明盛開的花怎麼都謝了，因為琪瑩奉行史代納的建議：不怎麼澆水，讓植物學會看天生息。我以為都要乾枯了，心中著實著急。而琪瑩不語，只是默默。
過了幾週，那些花又重新長出花苞，開的比之前更有活力。忽然我覺得植物似乎給了我什麼教導。原先生長在盆裏的花，探觸到真實的大地，有幾盆確實枯死了（琪瑩說是因為它們害怕落地），其餘的卻讓之前開的花都凋萎，然後重新開花。我像明白了什麼？抱持著以前的輝煌、固化、自以為是的思想，靠著花盆裏的肥料而生長的自己是個井底之蛙，在離開花盆碰觸到真實大地時，因根系的資訊交流而得知土地之大，若不能讓自己繁花落盡，褪去鉛華，根系走不出去就無法錨定在大地之上。我明白了自己為什麼讀不進人智學的東西，我一直用傳統的宗教思想、科學概念企圖理解人智學，就像盆栽的花，固守著花盆內的養份，自以為主體的優越，卻不知盆外的廣濶。人智學若是大地，我想根著其上就要學習植物，讓自己的以為凋零，讓自己的過去枯死，再有百折不撓的堅忍才能更進一步的踏進人智學的領域。我很興奮的告訴琪瑩，院子裏植物給我的教導。而琪瑩不語，只是微笑。
即便你上知天文、下知地理、博學多聞或是有洋洋履歷、赫赫功名，若不能釋放過去的自己，無論如何也進入不了人智學。