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陳琪瑩老師的人智學分享

排序	項目名稱	日期
0	陳琪瑩老師的臉書 👁	2016-09-08
1	如何閱讀我的臉書 👁	2016-08-10
1	關於我之所以開臉書 👁	2016-08-09
2	人智學（Anthroposophy）是什麼？ 👁	2016-07-04
2	人．之一 👁	2015-08-04
2	人．之二 👁	2016-07-16
2	身質四體•之一 👁	2016-06-22
2	身質四體•之二 👁	2016-06-24
2	身質四體•之三 👁	2016-06-28
2	身質四體•之四 👁	2016-07-05
2	身質四體•之五 (增注一小段說明) 👁	2016-07-08
2	身質四體•之五a 👁	2016-07-10
2	身質四體•之五b 👁	2016-07-10
2	身質四體•之五c 👁	2016-07-10
2	身質四體•之五d 👁	2016-07-10
2	身質四體•之六 👁	2016-07-10
2	身質四體•之七 👁	2016-07-10
3	思想(Thinking) 👁	2015-09-15
3	情感(Feeling) 👁	2015-09-15
3	意志(Willing) 👁	2015-09-15
4	關於細菌∕病毒 👁	2016-09-07
5	關於孤獨 👁	2016-09-07
5	關於華德福教育下，孩子能力是否有明顯落後於同（年）級體制內學生的問題 👁	2016-09-05
5	關於「『返祖式』的靈視力」 👁	2016-09-04
3	人的本質與重要靈性力量的影響 👁	2016-09-03
5	雜感 👁	2016-09-03
2	器官 👁	2016-09-02
3	冥想∕沉思(Meditation） 👁	2016-09-02
2	為什麼要讀心魂週曆（the soul calendar∕the calendar of the soul）？ 👁	2016-09-01
5	嚴格、安全的靈修之飲食絕對禁忌 👁	2016-09-08
5	關於凋謝∕凋零 👁	2016-08-30
5	退休 👁	2016-09-08
3	香水與香氛∕香氣 👁	2016-08-26
3	生理學 (課程設計) 👁	2016-08-24
5	氰化作用（cyanidation） 👁	2016-08-23
5	珍惜 👁	2016-08-22
5	榮耀 👁	2016-08-22
5	談「孝順」/成年子女如何克盡孝道 (微修重貼) 👁	2016-08-21
5	酒精（Alcohol） 👁	2016-08-20
5	關於糖尿病∕消渴症（diabetes）(增修重放) 👁	2016-08-19
5	自己 👁	2016-08-19
5	彗星∕掃（帚）星（comet） 👁	2016-08-18
2	華德福教學的基本原則 👁	2016-03-01
3	人智學中在教養上的黃金定律 👁	2016-02-25
3	人類意識 👁	2016-02-18
5	（自然性）同卵雙胞胎（identical twin birth） 👁	2016-08-17
5	人工授精（artificial insemination，AI） 👁	2016-08-17
5	關於精液（semen）以及其他 👁	2016-08-16
5	胎記（birthmark） 👁	2016-02-13
5	血崩 👁	2016-08-13
5	催眠分娩 👁	2016-08-16
5	氣喘 👁	2016-08-16
5	咳嗽 👁	2016-08-15
5	朋友 👁	2016-08-15
5	寫給朋友的一封信 👁	2016-08-13
5	關於堅持 👁	2016-08-10
5	人為何無法真實進入與配偶∕伴侶的關係？自己總是會被對方推開？ 👁	2016-08-10
3	進行冥想∕沉思時的基本要求 👁	2016-08-10
5	人如何能「愛」？ 👁	2016-08-08
5	泛論近代物質地球上地域性、民族性的差異 👁	2016-08-08
5	關於決定 👁	2016-08-07
5	對於配偶∕伴侶外遇該如何寬恕？ 👁	2016-08-07
5	為什麼要自地留種自播 👁	2016-08-06
5	關係困難 👁	2016-08-05
5	寫給離婚∕失婚的單親女性 👁	2016-08-05
5	如何看到與處理自己與原生家庭的關係 👁	2016-08-04
5	關於正向思考 👁	2016-08-04
3	關於電流 👁	2016-08-03
5	用藥 👁	2016-08-02
5	腹瀉∕拉肚子（diarrhea）〜 👁	2016-08-02
5	大腸∕直腸癌 👁	2016-08-02
5	紅斑性狼瘡 👁	2016-07-30
5	為什麼某些資深的優律思美老師晚年身體容易不好 👁	2016-07-30
2	淺談「同感∕親融感（sympathy）」與「反感∕離斥感（antipathy）」 👁	2016-07-29
3	免疫力（immunity） 👁	2016-07-29
5	改運 👁	2016-07-27
3	傳染病∕流行病∕時疫（epidemic） 👁	2016-07-27
5	關於學習 👁	2016-07-26
5	給「昏迷許久又再度恢復意識、活過來的人」 👁	2016-07-25
5	菇蕈∕真菌（類） 👁	2016-07-24
5	關於性濫交 👁	2016-07-22
5	種子 👁	2016-07-22
5	慶生會 👁	2016-07-21
5	對死者的態度 👁	2016-07-21
5	關於「『幫助』別人」 👁	2016-07-21
5	對死者遺物的處理 👁	2016-07-21
5	地球的原型 👁	2016-07-20
5	妥瑞氏症（Tourettes Syndrome） 👁	2016-07-20
5	陸客團火燒車意外之我見（2016/7/19） 👁	2016-07-19
5	觀察孩子時需考慮到的三股重要導流 👁	2016-07-19
2	行星與八正道的關係 👁	2016-07-19
5	當天使工作於「只知物質、不知靈性∕否認靈性」的人之時，人會遭遇到的三重危險 👁	2016-07-18
5	瑜珈（Yoga） 👁	2016-07-17
3	阿卡西檔案(Akashic Records) 👁	2016-07-17
5	農耕與大地•小札之一 👁	2016-07-17
5	對於教育自由∕自由教育的一些想法 👁	2016-07-16
5	關於金錢：我的金錢觀 👁	2016-07-16
5	東西方文化的主要歧異 👁	2016-07-16
5	守護天使（Guardian Angels 增注重貼) 👁	2016-07-15
5	關於吞忍 👁	2016-07-15
5	時機點 👁	2016-07-15
5	練習接受「愛」 👁	2016-07-15
5	執政 👁	2016-07-14
5	關於「風災」 👁	2016-07-14
5	<<夏天>>補充一句 👁	2016-07-12
5	夏天（Summer）增補一句 👁	2016-07-12
5	關於「有機飲食」 👁	2016-07-11
5	心臟病 👁	2016-07-09
5	音階與乙太的關係 👁	2016-07-09
5	肥料 👁	2016-07-08
5	蚊子（mosquitoes） 👁	2016-07-07
5	便祕（constipation） 👁	2016-07-07
5	哭與笑 👁	2016-07-07
5	關於星芒（層）界二三事 👁	2016-07-06
3	面對與了解「命運」的先決觀點 👁	2016-07-06
5	宿命（論） 👁	2016-07-05
5	關於「民粹事件」之我見 👁	2016-07-04
2	毒（poison） 👁	2016-06-30
5	對新興農耕方式之我見 👁	2016-06-29
3	蜂蜜 👁	2016-06-29
5	日常生活的態度 👁	2016-06-28
2	鹽 👁	2016-06-25
5	關於達爾文「物競天擇」（適者生存，不適者淘汰） 👁	2016-06-24
5	阻力 👁	2016-06-23
5	五餅二魚 👁	2016-06-22
5	富有 👁	2016-06-21
5	三元性∕三重性（Threefoldness） 👁	2016-06-21
5	三元性∕三重性（Threefoldness） 👁	2016-03-09
5	夢境雜感•之一 👁	2016-06-18
5	誠實（honesty） 👁	2016-06-17
5	強求 👁	2016-06-16
3	靈性 👁	2016-06-15
5	為何台灣這幾天會暴雨？(2016端午前後) 👁	2016-06-14
5	關於「吃人夠夠」 👁	2016-06-14
5	再論自由 👁	2016-06-12
5	端午節 👁	2016-06-09
5	關於再（去）愛 👁	2016-06-09
5	事件 👁	2016-06-07
5	雷與雨～(增修重貼) 👁	2016-06-05
5	筋膜炎（fasciitis） 👁	2016-06-04
5	方向∕流向 👁	2016-06-04
5	出生～(舊文重貼) 👁	2016-04-14
5	出生•之一 (微修之前四月份的貼文"出生") 👁	2016-05-31
5	出生•之二 👁	2016-05-31
2	性別原則在人類意識演化上扮演的角色 👁	2016-05-31
5	性（Sex） 👁	2016-05-29
5	運動 (增補重放) 👁	2016-05-26
5	暈眩症（dizziness） 👁	2016-05-26
5	關於「師培∕師訓」 👁	2016-05-22
5	關於「媚俗」 👁	2016-05-20
3	木工課 👁	2016-05-19
5	聖靈降臨節（Whitsun）∕五旬節（Pentecost） 👁	2016-05-15
5	蝴蝶遷徙 👁	2016-05-13
5	發現 👁	2016-05-12
5	婚姻（制度） 👁	2016-05-10
4	衣著 👁	2016-05-05
5	太陽(The Sun) 👁	2016-05-03
5	關於自己功課的完成 👁	2016-04-29
5	脂肪 (增修補註重貼) 👁	2016-04-25
5	認證 👁	2016-04-25
5	關於「慎終追遠」 👁	2016-04-21
5	愛 👁	2016-04-18
5	尼古丁（Nicotine） (重修補放) 👁	2016-04-17
5	螢火蟲（fireflies） 👁	2016-04-17
5	生產與陣痛～(增修補注重貼) 👁	2016-04-14
5	夢到自己、親人、親友的死亡 👁	2016-04-12
5	信任 (舊文重貼) 👁	2016-04-07
5	相信 👁	2016-04-07
5	彩虹 👁	2016-04-05
5	關於這次的風雨 👁	2016-04-05
5	聲明 👁	2016-04-02
5	致讀者的一封信 👁	2016-04-02
5	非常聲明 👁	2016-03-30
5	內湖隨機殺童事件之我見 👁	2016-03-29
5	如何告訴（小小的）孩子親人的死亡 👁	2016-03-27
5	復活節 👁	2016-03-26
5	宗教 👁	2016-03-24
5	生病的態度 👁	2016-03-22
4	雙魚座（Pisces）(2/27-3/28) 👁	2016-03-20
5	關於母親 👁	2016-03-18
5	閱讀（Reading） 👁	2016-03-17
2	飲「水」 👁	2016-03-14
5	花生 👁	2016-03-04
5	地震（Earthquakes） 👁	2016-02-12
5	為什麼台灣北部平地會落雪? 👁	2016-02-03
5	關於蕭邦的曲子 👁	2016-01-23
5	關於「離開」 👁	2016-01-19
5	心像力量（mental-image/mental-picturing force）與意志力量（will force) 👁	2016-01-17
5	如何切實有效地帶優律思美 👁	2016-01-14
5	人，到底該怎麼做? ～(舊文重修補放) 👁	2016-01-09
5	如何區分好人與壞人？ 👁	2016-01-09
5	自由(Freedom) 👁	2016-01-06
5	人為什麼要有未生前的心像殘存，又為何要有指向未來的意志?(重修補放) 👁	2016-01-06
5	新年與除夕 👁	2015-12-31
5	華德福的園藝課程為什麼要學習嫁接？農耕上又為什麼要輪種？ 👁	2015-12-27
5	檸檬的力量～(增修補註) 👁	2015-12-27
4	人的身質四體韻律應用的原則～(增修重放) 👁	2015-12-27
5	【夢】(<睡眠中的夢>增修補放) 👁	2015-12-23
5	夢遊症(Somnambulism) 👁	2015-12-23
5	腸道寄生蟲感染 👁	2015-12-19
2	順勢/同則（相同理則）療法（Homeopathy） (補注重放) 👁	2015-12-09
5	關於發燒 (增修補放) 👁	2015-12-09
5	再見！馬來西亞 👁	2015-12-05
1	三度聲明啟事 👁	2015-11-14
5	和平 👁	2015-11-03
5	物質界四大元素 👁	2015-10-28
5	關於「食氣」 👁	2015-10-25
5	呂宋果(順勢藥物之一) 👁	2015-10-24
5	反社會性人格/行為 👁	2015-10-21
5	領悟 👁	2015-10-20
1	關於我文章深淺，對讀者的回應與說明 👁	2015-10-20
5	整體性生機互動農法中的生物防治上，為什麼低等動物(如：昆蟲)得整隻焚燒，高等動物卻得剝皮? 👁	2015-10-18
5	關於加減 👁	2015-10-17
5	<悲愴奏鳴曲> II 陳琪瑩 2015-6-14晚 👁	2015-10-15
5	再談慣用手、左右腦的差別與其他 👁	2015-10-10
5	左利手～(重貼補放) 👁	2015-10-07
5	致所有罕病兒的父母 👁	2015-10-07
5	敘利亞難民事件之我見 👁	2015-10-01
5	中秋話月亮 👁	2015-09-27
5	心語2015 👁	2015-09-26
5	「美(麗)(Beauty)」與「真(實)(Truth)」 👁	2015-09-23
5	生長法則 👁	2015-09-20
5	恐懼 👁	2015-09-16
5	肌肉萎縮症(Muscular Dystrophy) 👁	2015-09-10
5	精神分裂症（Schizophrenia)/精神錯亂(Insanity/Psychiatric Illness) 👁	2015-09-09
5	行走台南．心情二三 👁	2015-08-30
5	自我意識 👁	2015-08-24
5	關於華德福教育裡小學高年級轉升國中是否需要重新分班，我的個人看法 👁	2015-08-24
5	靜脈曲張/靜脈腫（Varicose Veins） 👁	2015-08-22
5	尼古丁（Nicotine） 👁	2015-08-21
5	淺談歷史 👁	2015-08-12
5	關於音樂 👁	2015-07-21
5	中華魂(The Soul of the Chinese) 👁	2015-07-16
5	颱風/颶風 👁	2015-07-11
3	器官移植 👁	2015-07-08
5	對八仙樂園粉塵爆炸事件之我思我見 👁	2015-06-29
5	吹冷氣 👁	2015-06-27
5	團隊合作∕社群合作 👁	2015-06-25
5	眼睛(增修版) 👁	2015-06-23
5	雙生火焰 👁	2015-06-17
5	感官污染與保護 👁	2015-06-16
5	咖啡(從成癮者的角度探討) 👁	2015-06-13
5	關於家教 👁	2015-06-09
5	老鷹 👁	2015-06-06
5	(重度)「憂鬱症」（Melancholia）與「沮喪∕情緒低潮」（Depression） 👁	2015-05-31
1	歌德觀察法 (增修) 👁	2015-05-27
5	教師應有的四項堅持（衍伸自史代納對華德福教師的提醒） 👁	2015-05-24
5	遺傳性疾病 👁	2015-05-23
5	關於慣行醫學 👁	2015-05-21
5	感官的可信度（感官如果不用科學，如何讓我們信服?） 👁	2015-05-19
5	脂肪 👁	2015-05-17
5	對於十二感官課程小小的回應 👁	2015-05-17
5	關於玫瑰 (重貼補放) 👁	2015-05-17
2	淺談我所知人智學中的社會有機體之三元共構 (增修補放) 👁	2015-05-14
5	關於某些靈性課程中強調的(生命∕印痕等的) (必須被)「清理」 👁	2015-05-10
5	信任 👁	2015-05-10
5	關於「因應『農業產值』而發展出的商業性育種」，我的一些看法 👁	2015-05-09
5	基因工程 (重貼補放) 👁	2015-05-07
5	模仿與仿化 👁	2015-05-06
5	中國文字的形、音、義與優律思美的關係 👁	2015-05-02
5	再度聲明啟事 👁	2015-04-30
2	飲食入口的溫度 👁	2015-04-25
5	自閉症（Autism） (重貼補放) 👁	2015-04-23
5	你 👁	2015-04-21
5	泛論疾病 👁	2015-04-18
5	關於團結 👁	2015-04-04
5	「求生意志」以及其他 👁	2015-03-30
5	極光現象 👁	2015-03-27
5	喘不過氣/透不過氣 👁	2015-03-26
5	對待「人」的態度 👁	2015-03-22
5	聲明啟事(增修補放) 👁	2015-03-21
5	頭皮屑 👁	2015-03-15
5	皮膚癢～(增修補放) 👁	2015-03-15
5	濕疹 👁	2015-03-15
5	前列腺/攝護腺 (增修補放) 👁	2015-03-15
5	上課的態度 👁	2015-03-12
5	我所認識的線畫與形線畫 (重貼補放) 👁	2015-03-10
5	丟臉 👁	2015-03-07
5	甲狀腺 (重貼補放) 👁	2015-03-07
5	「人」入世被架構時必須遵循的行星法則 👁	2015-03-02
5	孩子睡覺中間流鼻血 👁	2015-03-02
5	關於先天性地中海型貧血 (重貼補放) 👁	2015-03-01
5	不孕症（想要孩子卻遲遲不能懷孕）(重貼補放) 👁	2015-03-01
5	幽閉恐懼症/空間恐懼症(Agoraphobia）/恐慌症 (重貼補放) 👁	2015-03-01
5	孕吐/害喜 👁	2015-02-27
5	人的身質四體韻律應用的原則 👁	2015-02-27
5	左利手 (重貼補放) 👁	2015-02-21
2	體型 👁	2015-02-21
5	保健食品 👁	2015-02-14
5	強暴/性侵犯 👁	2015-02-13
5	飛蚊症 👁	2015-02-12
5	白化症(Albinism) 👁	2015-02-09
5	唐氏症（Downs Syndrome） 👁	2015-02-08
5	關於血壓 (重貼補放) 👁	2015-02-08
5	空難 (增修補述) 👁	2015-02-05
5	該為孩子的教育「孟母三遷」嗎? (重貼補放) 👁	2015-02-05
5	麥粒腫（針眼） 👁	2015-02-03
5	被愛傷害 👁	2015-02-03
5	基因工程 👁	2015-02-02
5	心思敏感，卻缺乏安全感的寶寶如何帶? 👁	2015-01-29
5	保健與利己主義 👁	2015-01-29
5	類風濕性關節炎（Rheumatoid Arthritis） 👁	2015-01-28
5	對台灣禽流感之我見 👁	2015-01-22
5	馬鈴薯 👁	2015-01-22
5	觀察孩子 👁	2015-01-18
5	童年期的歇斯底里(childhood hysteria）<孩子一切發展都正常，卻會尿床> 👁	2015-01-18
5	磨牙 (重貼補放) 👁	2015-01-16
5	「華德福/人智學」框架 👁	2015-01-15
5	幽閉恐懼症/空間恐懼症(Agoraphobia） (增改後重貼補放) 👁	2015-01-15
5	前列腺/攝護腺 👁	2015-01-13
5	心情分享 👁	2015-01-13
5	完美主義 (重貼補放) 👁	2015-01-13
5	孩童呼吸中止症候群 👁	2015-01-12
5	青少年可不可以接吻 👁	2015-01-11
5	孩子上排牙齒密，下排牙齒鬆 👁	2015-01-10
5	如何擺脫困境 👁	2015-01-07
5	耳朵積水、發癢 👁	2015-01-03
5	耳鳴 👁	2014-12-31
5	暖屋詩 👁	2015-12-20
5	2014歲末感言 👁	2014-12-31
5	治療 👁	2014-12-30
5	關於紅眼睛 👁	2014-12-30
5	關於糖尿病 (重貼補放) 👁	2014-12-30
5	小孩子能不能吃巧克力 👁	2014-12-27
5	物質/身質四體 (重貼補放) 👁	2014-12-25
5	聖誕夜/平安夜 👁	2014-12-24
5	亂 👁	2014-12-23
5	癲癇(Epilepsy) (重貼補放) 👁	2014-12-18
5	父母的態度 👁	2014-12-16
5	關於胃凸 (重貼補放) 👁	2014-12-15
5	父母親的權限 👁	2014-12-14
5	濕水彩 👁	2014-12-10
5	光與(人類的)死亡 👁	2014-12-10
5	關於喉結上的淋巴腺癌 (重貼補放) 👁	2014-12-10
5	甲狀腺 👁	2014-12-09
5	走螺旋 👁	2014-12-06
5	同性戀（關於孩子是同性戀） 👁	2014-12-06
5	懲罰 👁	2014-12-06
5	關於糖尿病 (重貼補放) 👁	2014-12-05
5	徵「昏」啟示（我是非常認真的） 👁	2014-12-04
5	談「孝順」/成年子女如何克盡孝道 👁	2014-12-04
5	幽閉恐懼症/空間恐懼症(Agoraphobia） 👁	2014-12-04
5	如何克服臨終時對痛楚的恐懼 👁	2014-12-03
5	自閉症（Autism） (補貼重放) 👁	2014-12-02
5	癲癇(Epilepsy) 👁	2014-12-02
5	出生 👁	2014-11-30
5	該為孩子的教育「孟母三遷」嗎? 👁	2014-11-29
5	不孕症（想要孩子卻遲遲不能懷孕） 👁	2014-11-26
5	一定要雙方都了解業的本質和底下的功課，業才會消解嗎? 👁	2014-11-26
5	進犯 👁	2014-11-26
5	分手 👁	2014-11-25
5	順勢/同則（相同理則）療法（Homeopathy） 👁	2014-11-23
5	關於（孩子）自殺 👁	2014-11-23
4	華德福是快樂(成長)的教育嗎? 👁	2014-11-22
5	儀式 👁	2014-11-22
5	淺談「心」、「靈」之分 👁	2014-11-22
5	空難 👁	2014-11-22
5	為什麼說故事時間必須點燃蠟燭，而結束時要用滅燭器熄掉燭火﹖ 👁	2014-11-19
5	略談食物中動、植物性的區別 (重貼補放) 👁	2014-11-18
5	上課睡覺 👁	2014-11-18
5	談宗教與教育 👁	2014-11-16
5	阿拉伯數字的"象形"意義 👁	2014-11-15
5	關於人死亡之後，遺體處理的方式 (重貼補放) 👁	2014-11-15
5	自閉症（Autism） 👁	2014-11-15
5	關於讀經 (重貼補放) 👁	2014-11-15
5	關於死亡 (重貼補放) 👁	2014-11-15
5	捐錢蓋廟有功德嗎?(重貼補放) 👁	2014-11-15
5	地球中軸線、脊椎和南、北半球的關係 (重貼補放) 👁	2014-11-15
5	分享之前對一位老師的建議 (重貼補放) 👁	2014-11-14
5	密修的六個基礎訓練～ 👁	2014-11-11
5	華德福教育中的書法教學 👁	2014-11-09
5	味覺與意識狀態 👁	2014-11-08
5	過動兒如何協助? (重貼補放) 👁	2014-11-08
5	關於血壓 (重貼補放) 👁	2014-11-08
5	叛逆、拒學的青少年 👁	2014-11-08
5	聲明啟事 👁	2014-11-08
5	非典型掉髮/落髮與禿頭 👁	2014-11-06
5	容易緊張，對自己的存在也有不確定感時，要如何自處？ 👁	2014-11-06
5	唇顎裂/兔唇 👁	2014-11-05
5	骨刺/骨疣 👁	2014-11-04
5	寵物身體上有異樣，該如何應對？ 👁	2014-11-04
5	子宮與卵巢 👁	2014-11-02
5	少年白 👁	2014-11-02
5	孩子咬指甲/摳指甲 👁	2014-11-01
5	頭痛與偏頭痛 👁	2014-11-01
5	關於「白髪變黑」的秘方（黑芝麻九蒸十曬磨成粉） 👁	2014-11-01
5	皮膚癢 👁	2014-11-01
5	一定要雙方都了解業的本質和底下的功課，業才會消解嗎? 👁	2014-11-01
5	筋絡不順 👁	2014-11-01
5	磨牙 👁	2014-11-01
5	左利手 👁	2014-10-28
4	華德福教育的精神 👁	2014-10-28
5	如何深入孩子內在的世界 👁	2014-10-28
5	(語言)教學中詞性的使用與文法教學的提醒 👁	2014-10-28
5	完美主義 👁	2014-10-26
5	關於「光體」 👁	2014-10-26
5	人的疾病與物質四界的關係(補貼重放) 👁	2014-10-24
5	霜降 👁	2014-10-23
5	火相的孩子 👁	2014-10-21
5	關於型塑 👁	2014-10-21
4	淺談氣質四相 👁	2014-10-20
5	認同 👁	2014-10-19
5	牛角 👁	2014-10-19
5	關於背痛 👁	2014-10-19
5	答案 👁	2014-10-19
5	病態竊盜癖(Kleptomania)的孩子 👁	2014-10-18
5	孩子不想上農耕課或手工 👁	2014-10-18
5	成人或青少年該接種預防性疫苗嗎? 👁	2014-10-18
5	自剖 👁	2014-10-18
5	分享我所知曉、詮釋的整體性/生機互動農法~(因為整篇不見了在此重新補放) 👁	2014-10-16
5	分享我所理解的物質/身質四體 👁	2014-10-16
5	對於自己不知該如何自處、不知該做什麼的大人與小孩 👁	2014-10-16
5	關於胃凸 👁	2014-10-15
5	關於牛乳能否食用以及其他 👁	2014-10-14
5	關於誤解 👁	2014-10-13
5	我所知道蜜蜂與蜜蠟 👁	2014-10-12
5	對食用油風暴及其後續抵制運動之我見 👁	2014-10-12
5	關於住家鬧鬼 👁	2014-10-12
5	過動兒如何協助? 👁	2014-10-11
5	大石頭的智慧 👁	2014-10-11
5	關於乳房 👁	2014-10-11
5	環保該如何行動，才能喚起政府有關單位的重視? 👁	2014-10-10
5	孩童長期咳嗽的處理方式 👁	2014-10-10
5	關於對孩子過早訓練（如:嬰兒期的大小便控制等） 👁	2014-10-10
5	關於飲食中如何依照一週日期去"吃"的原則 👁	2014-10-10
5	略談食物中動、植物性的區別 👁	2014-10-10
5	關於「配方奶」的釋疑 👁	2014-10-10
5	人為什麼要有未生前的心像殘存，又為何要有指向未來的意志? 👁	2014-10-09
5	我所認識的線畫與形線畫 👁	2014-10-09
5	關於靈魂課題與等級 👁	2014-10-09
5	關於「忙碌」 👁	2014-10-09
5	關於喉結上的淋巴腺癌 👁	2014-10-09
5	睡眠中的夢 👁	2014-10-09
5	關於靛藍與水晶小孩 👁	2014-10-09
5	地球中軸線、脊椎和南、北半球的關係 👁	2014-10-08
5	分享我對"軸線"與"磁性線"的認識 👁	2014-10-08
5	關於計畫 👁	2014-10-08
5	關於玫瑰 👁	2014-10-08
5	關於人死亡之後，遺體處理的方式 👁	2014-10-07
5	關於孩子罹患先天性地中海型貧血 👁	2014-10-05
5	分享我所知曉、詮釋的整體性/生機互動農法 👁	2014-10-05
5	認識癌症/癌細胞(的本質) 👁	2014-10-05
5	關於血壓 👁	2014-10-05
5	關於「編織」 👁	2014-10-05
5	石油礦藏在宇宙中的意義 👁	2014-10-05
5	關於太極 👁	2014-10-05
5	風，其實颳的是當地的人心與困惑 👁	2014-10-05
5	關於發燒 👁	2014-10-02
5	關於人生課題 👁	2014-10-02
5	關於糖尿病 👁	2014-10-02
5	人的疾病與物質四界的關係 👁	2014-10-02
5	花精與精油 👁	2014-10-02
5	檸檬的力量 👁	2014-09-30
2	淺談我所知人智學中的社會有機體之三元共構 👁	2014-09-28
5	捐錢蓋廟有功德嗎 👁	2014-09-27
5	背誦 👁	2014-09-27
5	語文教育 👁	2014-09-25
5	關於死亡 👁	2014-09-25
5	如何面對中年級說髒話的孩子 👁	2014-09-23
5	關於讀經 👁	2014-09-23
5	對比賽的看法 👁	2014-09-23
5	語文無所不在 👁	2014-09-23
5	分享以前對於某位低年級華德福老師課堂管理的建議 👁	2014-09-21
5	分享若干年前對某馬來西亞華德福學校尋找校舍的答客問 👁	2014-09-21
5	分享我對七到九年級華德福教育課程安排上的一些想法 👁	2014-09-21
5	給華德福七年級老師的實用建議 👁	2014-09-21
5	關於能量療癒網之我見 👁	2014-09-20
5	我對生機互動農法中牛角應用的看法 👁	2014-09-20
5	雷與雨 👁	2014-09-20
5	打坐 👁	2014-09-20
5	關於植樹 👁	2014-09-18
5	關於垂直農耕的利弊 👁	2014-09-14
4	給家長的教養建議 👁	2014-09-11
3	人類在物質層面上的四大群體心魂∕群體靈（group soul）～ 👁	2016-09-08
3	氣質概論與土、水、風、火四相的判準•之一 👁	2016-09-09
3	氣質概論與土、水、風、火四相的判準•之二 👁	2016-09-09
3	氣質概論與土、水、風、火四相的判準•之三 👁	2016-09-09
3	氣質概論與土、水、風、火四相的判準•之四 👁	2016-09-09
3	氣質概論與土、水、風、火四相的判準•之五 👁	2016-09-09
3	氣質概論與土、水、風、火四相的判準•之六 👁	2016-09-09
5	為什麼現在的我們（修行上）仍必須二元？ 👁	2016-09-11
2	血液（blood） 👁	2016-09-11
1	在進入人智學之前 👁	2016-09-14
3	「肉食」與「素食」 👁	2016-09-18
5	狼為何要在月圓時嘯月 👁	2016-09-21
5	關於水土保持 👁	2016-09-20
4	豆（莢）科植物為什麼算動物性食物？ 👁	2016-09-20
5	路西法力量對人身質的影響 👁	2016-09-22
5	關於我們的生命 👁	2016-09-24
5	森林花園/果園（forest gardens/orchards） 👁	2016-09-25
5	現象 👁	2016-09-25
5	讓人走向靈性的飲食淺談 👁	2016-09-26
5	世界五大人種 👁	2016-09-29
5	有限」與「無限」 👁	2016-10-01
5	為什麼現在的孩子太在自己的世界裡，不願意出來？ 👁	2016-10-01
5	關於華德福教育三年級課程的一些釋疑 👁	2016-10-02
5	陪伴病弱年邁而逐漸失能的父母，應如何安頓身心呢？ 👁	2016-10-02
5	房子∕居所能量失衡∕失調時的禱詞 👁	2016-10-03
5	再論恐懼 👁	2016-10-05
5	醫療∕醫藥的本質 👁	2016-10-05
5	漢字的書寫優美與否，對作為一個中國的孩子，真的不重要嗎? 👁	2016-10-08
5	關於孩子的零用錢 👁	2016-10-08
2	人．之三 👁	2016-10-09
5	寫給被依賴成性∕成癮的人 👁	2016-10-09
5	寫給依賴成性∕成癮的人 👁	2016-10-09
5	為什麼人要讓自己成為關係與事件中的受害者∕被害者 👁	2016-10-08
5	鍛鍊心魂的練習•之一 👁	2016-10-13
5	論健康 👁	2016-10-15
5	克服恐懼的禱詞 👁	2016-10-16
5	為何靈性界要讓人無法輕易認識？ 👁	2016-10-17
5	關於人工流產∕墮胎 👁	2016-10-18
5	面對當今生活的態度 👁	2016-10-20
5	人的立體性 👁	2016-10-21
5	閒話星座（對《人的立體性》一篇的加碼補充說明） 👁	2016-10-23
5	孩子入小學前身體必須預備的基本能力 👁	2016-10-22
5	略談特殊兒童的音樂性治療 👁	2016-10-23
5	遺傳（性） 👁	2016-10-25
5	再談飲食——論「人」與「食物」的關係 👁	2016-10-25
5	合掌∕合十 👁	2016-10-28
5	人的死亡 👁	2016-10-28
5	家書之一～ (2016年520 總統就職當日) 👁	2016-10-29
5	催眠（Hypnosis） 👁	2016-10-30
5	建立豐足感 👁	2016-11-01
5	牙齒與齲齒 👁	2016-11-01
5	兜圈子 👁	2016-11-06
5	飲食導致的危險 👁	2016-11-06
5	傳說∕童話故事（fairytales）存在的重要性 👁	2016-11-09
5	如何幫助意志力薄弱的孩子？ 👁	2016-11-10
5	探討數字中簡單的象形與靈性意義 (<探討簡單的數字象形意義>一篇增修) 👁	2016-11-11
5	華德福教育在時間上的安排 👁	2016-11-12
5	人的主要器官 👁	2016-11-12
5	動態∕權宜的思想∕思考 👁	2016-11-16
5	再論走螺旋 👁	2016-11-17
5	再談眼睛：眼珠的顏色 👁	2016-11-18
5	忍耐 👁	2016-11-18
5	模式（patterns） 👁	2016-11-19
5	名字 👁	2016-11-19
5	關於星星符號 👁	2016-11-20
5	鍛鍊心魂的練習•之二 👁	2016-11-23
5	業力法則 👁	2016-11-26
5	業力（karma）•之一 👁	2016-11-28
5	冬天 👁	2016-11-29
5	農耕用地的進退 👁	2016-11-30
5	銘印（imprint） 👁	2016-12-01
5	堅定自己力量的禱詞 👁	2016-12-03
5	狂牛症∕牛海綿狀腦病∕庫賈氏症（Bovine Spongiform Encephalopathy/BSE/mad cow disease∕Creutzfeldt-Jakob diseas/CJD） 👁	2016-12-06
5	淺說地球 👁	2016-12-07
5	關於感情 👁	2016-12-08
5	人，在降生地球之前 👁	2016-12-10
5	鍛鍊心魂的練習•之三 👁	2016-12-13
5	人的排泄 👁	2016-12-18
5	精靈之舞 👁	2016-12-20
5	聖誕夜 👁	2016-12-28
5	耶穌降生典故中的靈性寓意 👁	2016-12-28
5	聖誕樹 👁	2016-12-28
5	人．之四 👁	2016-12-28
5	血壓 (增修重貼) 👁	2016-12-29
5	寫在2016歲暮 👁	2016-12-31
5	苦楝（Neem）(順勢藥物之一)的力量 👁	2017-01-04
5	光的本質與人的死亡~(增修重放) 👁	2017-01-18
5	關於出書進度 👁	2017-01-30
5	止血 👁	2017-01-30
5	血液乙太化的重要性 👁	2017-02-01
5	容貌/相貌 (<對世界五大人種>一篇的補充說明) 👁	2017-02-02
5	過動兒／注意力不足過動症（Attention Deficit Hyperactivity/ADHD）如何協助？(增修重貼) 👁	2017-02-02
5	正三角錐／正四面體~(補注<地球的原型>一篇) 👁	2017-02-03
5	親－子」關係的本質 👁	2017-02-03
5	人體建構在轉世中的關係 👁	2017-02-05
5	意志上的另外觀察~(<如何幫助意志力薄弱的孩子？>一篇的補充說明) 👁	2017-02-06
5	優律思美的地板選擇~(對所有文章中優律思美的補充說明) 👁	2017-02-07
5	優律思美的使用情境~(對所有文章中優律思美的補充說明) 👁	2017-02-07
5	優律思美的練習空間~(對所有文章中優律思美的補充說明) 👁	2017-02-07
5	母乳質量上不足 👁	2017-02-08
5	簡易的母嬰飲食指南 👁	2017-02-08
5	乳 (<關於牛乳能否食用以及其他>及<關於「配方奶」的釋疑>兩篇重新整合增修補放) 👁	2017-02-08
5	副食品的添加 👁	2017-02-08
5	親子同床共眠 👁	2017-02-09
5	異性手足同房與分房 👁	2017-02-09
5	民族魂／種族魂（folk soul）在元素上的運用 👁	2017-02-10
5	男性性冷感／陽萎 👁	2017-02-11
5	被迫離開原生家庭的隔代教養與（非）親族的收養／領養 👁	2017-02-11
5	武陵賞櫻團國道車禍之我見 👁	2017-02-14
5	發展遲緩的孩子 👁	2017-02-15
5	美好 👁	2017-02-16
5	世界五大人種 (增改補注重貼) 👁	2017-02-16
5	（先天）染色體異常 👁	2017-02-16
5	同卵雙胞胎（命運、特質）相似的原理~(<(自然性)同卵雙胞胎>一篇補注) 👁	2017-02-18
5	婚姻的抉擇 👁	2017-02-18
5	靜電的本質 👁	2017-02-19
5	外遇／出軌／婚外情 👁	2017-02-20
5	經前症候群 👁	2017-02-21
5	人的消化 👁	2017-02-25
5	寫給遠行的孩子～於2/27/2017 👁	2017-02-28
5	空與滿 👁	2017-03-03
5	死胎／死產 👁	2017-03-05
5	孩子之前可以行走，後來卻癱瘓 👁	2017-03-05
5	以疾病標籤自己 👁	2017-03-07
5	冰雹 👁	2017-03-10
5	分蜂 👁	2017-03-10
5	高血脂 👁	2017-03-10
5	人的韻律(<人的身質四體韻律應用的原則>增改版) 👁	2017-03-11
5	疾病的危機點／危險期 👁	2017-03-11
5	生）離（死）別 👁	2017-03-12
5	面對／正視 👁	2017-03-12
5	晝寢／白日分段睡眠 👁	2017-03-12
5	掌控／掌握 👁	2017-03-12
5	白血病／血癌 👁	2017-03-13
5	世界末日 👁	2017-03-13
5	寵物身體上出現異樣，該如何應對？(從前版本的增改) 👁	2017-03-15
5	收養流浪動物 👁	2017-03-16
5	關於流浪 👁	2017-03-16
5	殤逝．可可球 👁	2017-03-16
5	死刑 👁	2017-03-17
5	動物心魂、經驗的作用 👁	2017-03-18
5	胃出毛病 👁	2017-03-19
5	（華德福）幼兒教育 👁	2017-03-20
5	對孩子的性教育 (從"性"那篇後半段的截取與增減) 👁	2017-03-22
5	孩子發燒時的處置 👁	2017-03-22
5	退燒 👁	2017-03-22
5	（女性）骨盆腔發炎 👁	2017-03-22
5	更年期／絕經期 👁	2017-03-23
5	拯救 👁	2017-03-23
5	腎結石 👁	2017-03-24
5	教育 👁	2017-03-24
5	給藥之前 👁	2017-03-26
5	膝外翻（畸形）／X型腿／呈W型腿的坐姿 👁	2017-03-29
5	忘記／遺忘 👁	2017-03-29
5	孩子自慰／手淫（孩子性教育外一章） 👁	2017-03-30
5	人的七年期 👁	2017-04-01
5	回溯生命 👁	2017-04-02
5	（醫學／科學）實驗 👁	2017-04-03
5	攀緣／寄生 👁	2017-04-03
5	槲寄生（mistletoe）(順勢藥物之一)的力量 👁	2017-04-03
5	肝膽排毒法／排石法 👁	2017-04-07
5	芭蕾舞蹈 👁	2017-04-08
5	人類的未來 👁	2017-04-10
5	【失去母親的短禱】 👁	2017-04-13
5	少女嚴重經痛 👁	2017-04-13
5	【自然界的集體心魂】 👁	2017-04-13
5	打坐 (舊文增修補放) 👁	2017-04-15
5	醫生 👁	2017-04-15
5	《讓自己（邁向）健康的短禱》 👁	2017-04-15
5	強化記憶的訓練 👁	2017-04-17
5	連結大天使拉斐爾的療癒力量 👁	2017-04-17
5	失眠 👁	2017-04-18
5	未成年孩子疾病的本質 👁	2017-04-19
5	【兒童觀察．研討（Child Study）】 👁	2017-04-20
5	如何深入觀察與連結孩子 👁	2017-04-21
5	【金字塔】 👁	2017-04-23
5	傳染病／流行病的本質 👁	2017-04-25
5	痲瘋病 👁	2017-04-25
5	牛隻感染結核 👁	2017-04-26
5	算命 👁	2017-04-28
5	兒童觀察／研討時成人應有的態度 👁	2017-04-28
5	【極短篇．之一：晨露】 👁	2017-04-29
5	卵／蛋 👁	2017-04-29
5	青少年（當）「義工」好嗎？ 👁	2017-04-30
5	自殺(總結之前讀友的提問) 👁	2017-05-01
5	骨質疏鬆(症) 👁	2017-05-01
5	如何幫助想自殺的人？ 👁	2017-05-02
5	寵物 👁	2017-05-02
5	閹割 👁	2017-05-02
5	憤怒 👁	2017-05-03
5	社交恐懼症 👁	2017-05-03
5	器官捐贈 👁	2017-05-03
5	器官的來由 👁	2017-05-03
5	情緒失控 👁	2017-05-04
5	思想的光亮 👁	2017-05-04
5	置身於旁人情緒失控的情境~(回覆當有人情緒失控，我人又無法離開現場時，要怎麼保護自己? 👁	2017-05-04
5	「我」 👁	2017-05-05
5	信賴醫療系統 👁	2017-05-05
5	人死亡後的乙太體 (謹以此篇說明我反對器官/大體捐贈的理由) 👁	2017-05-06
5	中陰身 👁	2017-05-06
5	自律神經失調／自主神經機能障礙 👁	2017-05-07
5	願為人類犧牲的乙太 👁	2017-05-07
5	闌尾炎／（口語的「盲腸炎」） 👁	2017-05-08
5	【脊椎】 👁	2017-05-13
5	顳顎關節障礙 👁	2017-05-13
5	胰臟 👁	2017-05-14
5	寬容 👁	2017-05-15
5	遺產 👁	2017-05-16
5	死後將日記遺交 👁	2017-05-17
5	關於不想接受父母遺產 👁	2017-05-17
5	罪惡感 👁	2017-05-17
5	元素在器官上的應用 👁	2017-05-17
5	失智症／癡呆症 👁	2017-05-17
5	耳洞／（身體）穿孔文化 👁	2017-05-18
5	迷迭香的力量 👁	2017-05-20
5	頭髮／毛髮 👁	2017-05-20
5	小耳症 👁	2017-05-21
5	耳聾／失聰 👁	2017-05-22
5	嫉妒 👁	2017-05-23
5	你是你自己 👁	2017-05-23
5	鍛鍊心魂的練習．之四 👁	2017-05-25
5	等待 👁	2017-05-26
5	多重器官衰竭 👁	2017-05-27
5	（校正內在器官的）《短禱》 👁	2017-05-27
5	無肛症／肛門閉鎖症 👁	2017-05-29
5	脾臟 👁	2017-05-29
5	精靈世界與人類的關係 👁	2017-05-30
5	接受命運 👁	2017-06-01
5	說好話 👁	2017-06-01
5	結紮 👁	2017-06-03
5	沒有子嗣 👁	2017-06-03
5	人在靈性思維上的三種能力 👁	2017-06-04
5	在天（然）災（害）中受害 👁	2017-06-06
5	鼻咽癌 👁	2017-06-06
5	難以管教的孩子 👁	2017-06-06
5	連結母親 👁	2017-06-07
5	治療的分寸 👁	2017-06-09
5	齊柏林之死 👁	2017-06-11
5	【死亡】 👁	2017-06-15
5	因生病而死 👁	2017-06-18
5	疾病的本質 👁	2017-06-20
5	內觀 👁	2017-06-21
5	疾病的因果 👁	2017-06-22
5	疾病（對人）的必要 👁	2017-06-22
5	人智醫學的根本原則 👁	2017-06-22
5	身質四大系統 👁	2017-06-23
5	為什麼古時傳說中的人壽都很長（百年或千年）？ 👁	2017-06-24
5	血液（系統）的更新 👁	2017-06-24
5	喚醒乙太 👁	2017-06-26
5	直銷事業 👁	2017-06-26
5	夜盲症 👁	2017-06-27
5	「施」與「受」 👁	2017-06-28
5	茫然 👁	2017-06-28
5	水痘／帶狀疱疹 👁	2017-06-29
5	保證 👁	2017-06-30
5	【鍛鍊心魂的練習．之五：我是、它思想、她感受、他意志】 👁	2017-06-30
5	移民 👁	2017-07-01
5	【華德福教室的色彩】 👁	2017-07-09
5	產後子宮脫垂、陰道鬆弛 👁	2017-07-12
5	狂犬病 👁	2017-07-12
5	自殘 👁	2017-07-12
5	失明 👁	2017-07-16
5	水精靈／水元素的精靈 👁	2017-07-16
5	疫苗對人類的危害 👁	2017-07-18
5	安樂死 👁	2017-07-19
5	麻醉 👁	2017-07-20
5	父母（若曾「以『愛』為名」逼壓孩子）該如何贖罪？ 👁	2017-07-21
5	挫折 👁	2017-07-22
5	與已逝者溝通 👁	2017-07-23
5	慰禱死者的短詩 👁	2017-07-23
5	人在器官移植後該有的認識 👁	2017-07-25
5	天邊／遠地孝子症候群 👁	2017-07-25
5	假性／隱性單親 👁	2017-07-26
5	幻聽 👁	2017-07-28
5	地層 👁	2017-07-29
5	【業力的必要性】 👁	2017-07-31
5	齒槽下陷／牙齦退縮 👁	2017-08-02
5	植物與太陽 👁	2017-08-02
5	月亮與懷孕 👁	2017-08-04
5	潮汐 👁	2017-08-04
5	孩子咬著所有一切 👁	2017-08-04
5	月光下散步（曬月亮） 👁	2017-08-06
5	月交點（lunar node）／白道－黃道交會節點對人生的影響 👁	2017-08-07
5	校園霸凌 👁	2017-08-07
5	牙結石 👁	2017-08-08
5	西元1890年 👁	2017-08-10
5	【教育的原則】 👁	2017-08-11
5	平常溫和的孩子卻有虐殺可愛動物的念頭 👁	2017-08-13
5	教育的前驅者 👁	2017-08-13
5	教育的藝術性實踐 👁	2017-08-14
5	全台大停電（2017/8/15） 👁	2017-08-16
5	孩子決定不唸大學 👁	2017-08-16
5	習慣以（微張的）口呼吸 👁	2017-08-17
5	乳腺炎 👁	2017-08-17
5	阿里曼路西法對照簡表 👁	2017-08-17
5	孩子磨牙 👁	2017-08-17
5	多生齒／阻生牙／贅生牙 👁	2017-08-17
5	產後憂鬱症 👁	2017-08-18
5	(睡眠)呼吸中止症 👁	2017-08-18
5	【天使的墜落：孩子的九歲（半）危機】 👁	2017-08-19
5	就職／創業 👁	2017-08-21
5	優酪乳／酸奶／優格（yogurt） 👁	2017-08-22
5	想把死去的孩子生回來 👁	2017-08-22
5	復健 👁	2017-08-23
5	營養的陷阱 👁	2017-08-23
5	急救 👁	2017-08-24
5	懊悔未能見上最後一面 👁	2017-08-25
5	想追隨親人（的）死亡 👁	2017-08-26
5	2017年全球雞蛋的芬普尼（fipronil）危機 👁	2017-08-26
5	財神（爺）（the god Mammon） 👁	2017-08-28
5	助念 👁	2017-08-28
5	阿彌陀佛（अमिताभ/Amitābha） 👁	2017-08-28
5	喝醋 👁	2017-08-29
5	廢祀祖先牌位 👁	2017-08-29
5	以呼吸練習為主的（瑜珈）修行 👁	2017-08-31
5	(語文教育中)文言文的價值／興廢 👁	2017-09-01
5	人，應由未來認識自己，而非過去 👁	2017-09-02
5	求姻緣 👁	2017-09-03
5	(台灣)魚群大量暴斃 👁	2017-09-04
5	睡眠二三事 👁	2017-09-05
5	如何助眠／提升睡眠的品質 👁	2017-09-06
5	如何放下 👁	2017-09-07
5	寬恕 👁	2017-09-07
5	細菌的本質 👁	2017-09-08
5	環保訴求的真偽 👁	2017-09-09
5	「『三』位『一』體」的短禱 👁	2017-09-10
5	【「『三』位『一』體」（Trinity）」的奧秘】 👁	2017-09-10
5	口吃 👁	2017-09-11
5	太陽黑子 👁	2017-09-13
5	愛的真詮 👁	2017-09-14
5	孩子怕鬼 👁	2017-09-16
5	連結家族 👁	2017-09-16
5	藻類 👁	2017-09-16
5	地衣 👁	2017-09-17
5	宗教情懷 👁	2017-09-17
5	月亮力 👁	2017-09-19
5	茹素的以為 👁	2017-09-20
5	簡易聲明我對葷素的看法 👁	2017-09-20
5	自我體之死：致幻菇種（psychedelics）／迷幻蘑菇 👁	2017-09-21
5	【自然界的集體心魂】(增注重放)(補充"茹素的以為"一篇) 👁	2017-09-22
5	將二氧化碳封存為礦物 👁	2017-09-23
5	生物材料／組織工程 👁	2017-09-23
5	轉基因作物 👁	2017-09-24
5	基（因）改（造）的合理性 👁	2017-09-24
5	感動的能力 👁	2017-09-26
5	自然界的教導 👁	2017-09-27
5	孩子常見的類型(第一段) 👁	2017-09-29
5	孩子常見的類型(第二段) 👁	2017-09-29
5	台灣的火力發電會不會啟動／作動地太慇懃？ 👁	2017-10-02
5	關係中的前任 👁	2017-10-04
5	孩子練習爵士鼓 👁	2017-10-05
5	死亡與生命 👁	2017-10-06
5	優律思美治療 👁	2017-10-07
5	顛茄（Atropa belladonna）（順勢藥物之一）的力量 👁	2017-10-09
5	國慶日 👁	2017-10-10
5	矽（silica/silicea）（順勢藥物之一）的力量 👁	2017-10-12
5	疤痕的價值 👁	2017-10-14
5	（母親的）妊娠紋 👁	2017-10-14
5	再生醫療（regenerative medicine）／細胞層片組織技術（cell sheet engineering） 👁	2017-10-15
5	【關於我】 👁	2017-10-16
5	永遠的死亡 👁	2017-10-16
5	一模一樣 👁	2017-10-17
5	顱骶療法（craniosacral therapy/CST） 👁	2017-10-17
5	強留 👁	2017-10-19
5	律動按摩療法（rhythmic massage therapy/RMT） 👁	2017-10-19
5	動物在傷口上自癒的本能 👁	2017-10-22
5	牛 👁	2017-10-24
5	手術 👁	2017-10-25
5	師資聘任（行文於2013年）(之一) 👁	2017-10-27
5	師資聘任（行文於2013年）(之二) 👁	2017-10-27
5	師資聘任（行文於2013年）(之三) 👁	2017-10-27
5	師資聘任（行文於2013年）(之四) 👁	2017-10-27
5	師資聘任（行文於2013年）(之五) 👁	2017-10-27
5	華德福教育，需要教師最大的無私 👁	2017-10-28
5	（對方在關係中）若即若離 👁	2017-10-29
5	【極短篇．之二：融雪】 👁	2017-10-30
5	長壽 👁	2017-11-01
5	（世俗）父母對子女的愛 👁	2017-11-04
5	孩子賭博 👁	2017-11-04
5	寫給青少年的短禱 👁	2017-11-05
5	（考場上）集體作弊 👁	2017-11-06
5	給逝去孩子的短禱 👁	2017-11-07
5	強迫性精神官能症／強迫症（Obsessive Compulsive Disorder/OCD） 👁	2017-11-09
5	（在聲音上）打開自己 👁	2017-11-10
5	聲音的品質 👁	2017-11-10
5	決定安樂死之前 👁	2017-11-10
5	懲罰 👁	2017-11-12
5	人智學家必須的堅持 👁	2017-11-12
5	人智學對「自我」的認識 👁	2017-11-14
5	【霾害】 👁	2017-11-16
5	死亡之謎 👁	2017-11-18
5	睡眠的重要 👁	2017-11-19
5	「愛」是溫暖的魔法 👁	2017-11-20
5	星辰與人的睡眠 👁	2017-11-21
5	以唾液含過種子再播種 👁	2017-11-23
5	（太陽系）星辰力量對人類意識的作用 👁	2017-11-26
5	自我的修習 👁	2017-11-28
5	肛交 👁	2017-11-28
5	三年級的建築課 👁	2017-11-29
5	打鼾／打呼 👁	2017-12-01
5	安全感 👁	2017-12-02
5	情趣用品／色情玩具（sex toys） 👁	2017-12-02
5	成年男女無性生活 👁	2017-12-02
5	【摩西十誡（The Ten Commandments of Moses）的原始精神】 👁	2017-12-03
5	懲罰(整合三年前與今年的貼文) 👁	2017-12-03
5	華德福教育「在地化／本土化」的誤謬 👁	2017-12-04
5	懼高症 👁	2017-12-05
5	靈性研究的定位／從事華德福教育該有的認識 👁	2017-12-08
5	（伴侶）花心 👁	2017-12-09
5	圓形禿／斑禿／鬼剃頭 👁	2017-12-09
5	植物界域的靈性作用 👁	2017-12-10
5	冬季季節性的憂鬱／季節性情緒失調 👁	2017-12-10
5	靈性／神秘知識的共享 👁	2017-12-11
5	極限運動（Extreme Sports） 👁	2017-12-12
5	貓頭鷹 👁	2017-12-13
5	人智學工作者的任務 👁	2017-12-14
5	【阿修羅（Asuras）──人性墮毀之靈】 👁	2017-12-15
5	降神會（séance） 👁	2017-12-16
3	【東、西方人類意識的異同】兼論人類意識進化如何結合華德福課程．之一 👁	2017-12-16
3	【東、西方人類意識的異同】兼論人類意識進化如何結合華德福課程．之二 👁	2017-12-16
3	【東、西方人類意識的異同】兼論人類意識進化如何結合華德福課程．之三 👁	2017-12-16
3	【東、西方人類意識的異同】兼論人類意識進化如何結合華德福課程．之四 👁	2017-12-16
3	【東、西方人類意識的異同】兼論人類意識進化如何結合華德福課程．之五 👁	2017-12-16
3	【東、西方人類意識的異同】兼論人類意識進化如何結合華德福課程．之六 👁	2017-12-16
3	【東、西方人類意識的異同】兼論人類意識進化如何結合華德福課程．之七 👁	2017-12-16
3	【東、西方人類意識的異同】兼論人類意識進化如何結合華德福課程．之八 👁	2017-12-16
3	【東、西方人類意識的異同】兼論人類意識進化如何結合華德福課程．之九 👁	2017-12-16
3	【東、西方人類意識的異同】兼論人類意識進化如何結合華德福課程．之十 👁	2017-12-16
3	【東、西方人類意識的異同】兼論人類意識進化如何結合華德福課程．之十一 👁	2017-12-16
5	冬至 👁	2017-12-22
5	自由的愛 👁	2017-12-23
5	聖誕樹的神秘（學）意義 👁	2017-12-24
5	趕流行 👁	2017-12-25
5	【極短篇．之三：冰陽】 👁	2017-12-26
5	所愛「非『人』」•放不開對已逝者的愛 👁	2017-12-26
5	孕期母體高溫 👁	2017-12-28
5	白魔法．黑魔法 👁	2017-12-30
5	醫藥的心機 👁	2017-12-31
5	寫在2017歲暮 👁	2017-12-31
5	做愛／作愛自主權 👁	2018-01-02
5	性愛／性慾 👁	2018-01-02
5	記憶中的故事•之一 👁	2018-01-02
5	淺談自然三界的療方／藥方 👁	2018-01-04
5	文化中的（蟒）蛇（serpent）與龍 👁	2018-01-05
5	【三王（The Three Magi/ Three Kings）來朝：主顯節／三王日（Epiphany）（一月六日）】 👁	2018-01-06
5	利潤 👁	2018-01-07
5	如何面對「與學校對立」的家長 👁	2018-01-07
5	孩子）義賣 👁	2018-01-08
5	網路成癮 👁	2018-01-09
5	頭蝨 👁	2018-01-10
5	染髮 👁	2018-01-10
5	感冒／流感 👁	2018-01-10
5	膿腫（發炎） 👁	2018-01-13
5	對愛放手 👁	2018-01-14
5	認識你自己 👁	2018-01-16
5	非常盼望（另外）有同性／異性的孩子 👁	2018-01-16
5	主動抗拒有孩子 👁	2018-01-16
5	孩子看繪本好嗎？ 👁	2018-01-16
5	酒精在男女生殖上的負面影響 👁	2018-01-17
5	華人的坐月子傳統 👁	2018-01-17
5	卐（右旋）／卍（左旋）字圖形 👁	2018-01-18
5	「『一般曲線』的放射狀漩渦」與「『曲線被扭轉／扭曲』的放射狀漩渦」 👁	2018-01-19
5	藝術的第一堂課•與色彩相遇 👁	2018-01-19
5	達賴喇嘛（Dalä Lama） 👁	2018-01-20
5	在揭櫫靈性知識時，史代納與達賴喇嘛的相異 👁	2018-01-21
5	耶穌－基督與達賴－喇嘛轉世之不同 👁	2018-01-22
5	初期語文教育的選材 👁	2018-01-23
5	肉身不壞／肉身舍利 👁	2018-01-23
5	說傳說／童話的態度 👁	2018-01-24
5	說傳說／童話的態度舉例之一 👁	2018-01-24
5	空間中老鼠為患 👁	2018-01-25
5	白蟻（termite）侵擾 👁	2018-01-25
5	燈光 👁	2018-01-25
5	【打掃．清潔】 👁	2018-01-29
5	中華文化的過年 👁	2018-02-20
5	EDUx 👁	2018-02-20
5	記憶要求／訓練對人健康的影響 👁	2018-02-20
5	錯過（石梯坪•花蓮二六大地震的前夕） 👁	2018-02-20
5	森林學校 👁	2018-02-22
5	走不進孩子的心，想愛、很愛卻又愛不進去 👁	2018-02-23
5	如何更新已逝者的心魂經驗？ 👁	2018-02-24
5	（初九）天公生 👁	2018-02-24
5	選填科系／志願的短禱 👁	2018-02-24
5	馬術治療（hippotherapy/Equine Assisted Therapy） 👁	2018-02-25
5	聽話 👁	2018-02-26
5	觀課／看班／（進班）看課 👁	2018-02-26
5	孩子的話 👁	2018-02-28
5	頻仍地震之後，人應有的看見 👁	2018-02-28
5	鬍鬚 👁	2018-03-01
5	（女性）多毛症 👁	2018-03-04
5	乾眼症 👁	2018-03-04
5	痔瘡 👁	2018-03-04
5	自我體的強化與重建 👁	2018-03-05
5	淺說十二生肖 👁	2018-03-06
5	否定自己 👁	2018-03-07
5	戶外／野外活動的禱詞 👁	2018-03-13
5	人體內鈣的活動 👁	2018-03-15
5	巨人族／阿努納奇 👁	2018-03-17
5	安太歲 👁	2018-03-18
5	獨輪車（unicycle）練習 👁	2018-03-18
5	孩子說謊 👁	2018-03-18
5	對<如何面對中年級說髒話的孩子>的補充說明 👁	2018-03-20
5	溜冰 👁	2018-03-20
5	人性的蛋生／誕生 👁	2018-03-20
5	（在情感上）捨離 👁	2018-03-22
5	疝氣／小腸氣 👁	2018-03-24
5	過了如廁訓練的時期，孩子仍便溺在自己的衣物上 👁	2018-03-24
5	竹筍 👁	2018-03-25
5	崇尚竹子的中華文化 👁	2018-03-25
5	「（願意）釋放（對方）」的短禱 👁	2018-03-25
5	簡言「教育」 👁	2018-03-28
5	內在力量的確立 👁	2018-03-28
5	如何看待／對待孩子 👁	2018-03-29
5	琉璃苣 👁	2018-04-02
5	洋蔥（onion） 👁	2018-04-03
5	【植物形成力與人內在的三重作用】 👁	2018-04-06
5	「公平」與「正義」 👁	2018-04-07
5	【森林】 👁	2018-04-11
5	（內容分級制度的）「限制級」 👁	2018-04-13
5	勢能的應用 👁	2018-04-15
5	【營養．宇宙觀點的看見】 👁	2018-04-15
5	【靈性道途的正歧】 👁	2018-04-15
5	教育中了解「人的『存在』（human being）」的必要 👁	2018-04-17
5	塵蟎 👁	2018-04-20
5	中風／腦溢血／腦梗塞 👁	2018-04-20
5	麻疹（measles） 👁	2018-04-23
5	跳蚤 👁	2018-04-24
5	卵子與月亮力 👁	2018-04-25
5	馬拉松（Marathon） 👁	2018-04-28
5	榮譽 👁	2018-04-28
5	（人）胚胎的本質 👁	2018-04-29
5	吞噬（敬鵬大火•2018/4/28） 👁	2018-04-30
5	【自由的初醒：空巢期】 👁	2018-05-04
5	面對屍體時的思索 👁	2018-05-06
5	親子關係的底蘊 👁	2018-05-07
5	麥田圈（現象） 👁	2018-05-07
5	對抗 👁	2018-05-08
5	納斯卡線條 👁	2018-05-08
5	連結父親 👁	2018-05-09
5	遠颺（2018/5/10） 👁	2018-05-10
5	【慾．慾望／渴盼】 👁	2018-05-12
5	【外國語文（Foreign Languages）教學】 👁	2018-05-12
5	外語教學的另外提醒 👁	2018-05-13
5	人的元祖•最初的人：亞當•卡德蒙（Adam Kadmon） 👁	2018-05-13
5	穆斯林的）簡葬／速葬／薄葬： <關於人死亡之後，遺體處理的方式～(重貼補放)一篇的補述> 👁	2018-05-14
5	「生機互動（biodynamic/BD）農法」與「有機農耕（organic farming）」之異同 👁	2018-05-16
5	種子的奧秘 👁	2018-05-16
5	【農耕．園藝】 👁	2018-05-18
5	藥方中晨昏與日夜的作用 👁	2018-05-19
5	愛自己 👁	2018-05-21
5	納粹的猶太大屠殺（Holocaust） 👁	2018-05-22
5	瓢蟲（2018/5/22） 👁	2018-05-22
5	遭受性虐待的孩子 👁	2018-05-23
5	為什麼人的尿液與糞便不適合堆肥？ 👁	2018-05-24
5	簡單的相信 👁	2018-05-25
5	斷交／絕交 👁	2018-05-25
5	童話故事舉例之二 : 三隻小豬（Three Little Pigs） 👁	2018-05-26
5	言語暴力的幼稚園孩子 👁	2018-05-26
5	孩子推開父母的愛 👁	2018-05-27
5	讓愛流動的練習 👁	2018-05-27
5	教育孩子 👁	2018-05-30
5	童話故事舉例之三: 芭芭雅嘎 👁	2018-05-30
5	優律思美的本質 👁	2018-06-02
5	愛台灣 👁	2018-06-02
5	分屍／肢解 👁	2018-06-04
5	字感教學 👁	2018-06-04
5	語文教育的本質 👁	2018-06-05
5	華德福教育中的額外（補救）教學（Extra Lesson） 👁	2018-06-06
5	割捨母語情結 👁	2018-06-07
5	保存母語 👁	2018-06-07
5	「愛」與「記憶」的能力對人發展的重要性 👁	2018-06-08
9	原創華德福與工業化影響下華德福的教學差異（與琪瑩對談摘錄）20180606 👁	2018-06-06
9	教育從來都是自我學習（與琪瑩談話摘錄）20180607 👁	2018-06-07
9	復育蜜蜂的課題（與琪瑩談話摘錄）20180517 👁	2018-05-17
9	說真話就是靈性（與琪瑩談話摘錄）20180331 👁	2018-03-31
9	保育《保育動物的謬誤•植晶片以便追蹤研究》（與琪瑩談話摘錄）20171214 👁	2017-12-14
9	聖誕節前夕（與琪瑩談話摘錄）20171224 👁	2017-12-24
9	「守貞」「安貧」「服從」（與琪瑩談話摘錄）20171201 👁	2017-12-01
9	物質界的謊言是靈性界的邪惡 (與琪瑩談話摘錄）20171115 👁	2017-11-15
9	關於史代納說”不要輕信我的話"（與琪瑩談話摘錄）20171018 👁	2017-10-18
9	已做器官移植該有的認識（與琪瑩談話摘錄）20170506 👁	2017-05-06
9	疾病是健康的一部分（與琪瑩談話摘錄）20170505 👁	2017-05-05
9	情緒失控（與琪瑩談話摘錄）20170504 👁	2017-05-04
9	算命（與琪瑩談話摘錄）20170428 👁	2017-04-28
9	學校入學資格測驗／篩選（與琪瑩談話摘錄）20170425 👁	2017-04-25
9	優律思美學習者的心態與師資的選擇（與琪瑩談話摘錄）20170420 👁	2017-04-22
9	總是遇到負面的人際關係（與琪瑩談話摘錄）20170504 👁	2017-05-04
5	玫瑰十字架的冥想練習 👁	2018-06-10
5	《陪伴臨終者／祝福初逝者的祈禱》 👁	2018-06-10
5	《臨終前的短禱•之一》 👁	2018-06-10
5	《臨終前的短禱•之二》 👁	2018-06-10
5	珍惜身體 👁	2018-06-11
5	球類運動 👁	2018-06-12
5	不會收攝思想 👁	2018-06-14
9	植物給我的教導（與琪瑩共事節錄）20180611 👁	2018-06-14
5	被罵時如何調適、因應？ 👁	2018-06-15
5	積木 👁	2018-06-15
5	罵 👁	2018-06-15
5	烹飪的鍋具 👁	2018-06-18
5	瞥見•歌德館（Goetheanum） 👁	2018-06-18
5	【華德福教育的課程設計】 👁	2018-06-20
5	網路交友 👁	2018-06-20
5	晨圈（morning circle）的意義 👁	2018-06-21
5	分享我在五年級歷史／西洋史地教學的第一堂課程設計 👁	2018-06-22
5	【聖約翰節（St. Johns Day）：人類高等自我（體）的再生】 👁	2018-06-23
5	聖約翰草（St. John’s Wort） 👁	2018-06-26
5	面具 👁	2018-06-27
5	學齡前孩子真正的需要 👁	2018-06-27
5	形線畫（form drawing）／線畫／硬筆畫 👁	2018-06-28
5	前進 👁	2018-06-29
5	季節桌的佈置 👁	2018-06-29
5	【戲劇（實習）】 👁	2018-06-30
5	【鍛鍊心魂的練習．之六：月份的美德】 👁	2018-07-01
5	想「幹譙」對方 👁	2018-07-02
5	【植物學】 👁	2018-07-03
5	不肯寫家庭作業 👁	2018-07-03
5	教室行為失序 👁	2018-07-06
5	《提升心魂的短禱》 👁	2018-07-07
5	記憶前世•前世記憶（past-life memories） 👁	2018-07-08
5	兒童性早熟（sexual precocity）／性機能過早發育 👁	2018-07-10
5	照護孩子的神聖原則 👁	2018-07-10
9	孩子的發展（與琪瑩談話摘錄）20180710 👁	2018-07-11
5	業力•相貌•面面觀 👁	2018-07-11
5	少女（原發性）閉經（amenorrhea） 👁	2018-07-12
5	落水的甲蟲 👁	2018-07-13
5	【地球地表下的九個層次】 👁	2018-07-15
5	石灰岩（limestone） 👁	2018-07-17
5	交換 👁	2018-07-18
5	為何疾病有時無法自癒（self-healing） 👁	2018-07-18
5	童話故事舉例之四 👁	2018-07-19
5	【礦物學（Mineralogy）：大地與礦物】 👁	2018-07-20
5	【動物學】 👁	2018-07-21
5	教育者的自我提醒 👁	2018-08-09
5	【鍛鍊心魂的練習．之七：星期的冥思】 👁	2018-08-10
5	長（期）照（護）制度 👁	2018-08-15
5	手抖症 👁	2018-08-16
5	「我執」 👁	2018-08-16
5	【四肢：手與腳】 👁	2018-08-17
5	為何宗教／古老智慧無法再啟發（到）我們？ 👁	2018-08-19
5	足蹠蠹蝕症 👁	2018-08-22
5	中元節／盂蘭盆節(the Hungry Ghost Festival)(農曆七月十五日) 👁	2018-08-22
5	勇氣的培養 👁	2018-08-23
5	南台灣暴雨淹水成災（2018/8/23-24） 👁	2018-08-25
5	全球極端氣候／北極冰層溶化 👁	2018-08-25
5	觀光 👁	2018-08-26
5	再論「施」與「受」 👁	2018-08-28
5	對錯過／過錯後悔 👁	2018-08-28
5	【極短篇．之四：驟雨】 👁	2018-08-28
5	擔心 👁	2018-08-30
5	黑洞（black hole） 👁	2018-08-30
5	【天文學（astronomy）：仰望天空、回歸星空】 👁	2018-08-31
5	間歇性飲食／斷食 👁	2018-09-05
5	投資 👁	2018-09-05
5	貨幣電子化／虛擬化 👁	2018-09-05
5	玫瑰典禮（Rose Ceremony） 👁	2018-09-06
5	（女方覺得男方）孩子氣／幼稚到不足以成為父親 👁	2018-09-06
5	夭折／失去的孩子心魂會一直跟著父母親嗎？ 👁	2018-09-06
5	正經 👁	2018-09-07
5	童年教育的深層作用 👁	2018-09-07
5	受人點滴（之恩），必須湧泉以報嗎？ 👁	2018-09-23
5	里拉琴／七弦琴 👁	2018-09-23
5	后羿射日•嫦娥奔月 👁	2018-09-24
5	耽溺於性感官的幼稚園孩子 👁	2018-09-25
5	刀子嘴•豆腐心 👁	2018-09-27
5	在需意志時意志／堅定，在不需意志時淡泊 👁	2018-09-27
5	親師之間教育觀念歧異時 👁	2018-09-28
5	【獻給即將十歲（2018/10/26）的仁美】 👁	2018-09-30
5	人智學無法簡明版、更無法膠囊化 👁	2018-10-02
9	人智學包含於宇宙道德（與琪瑩談話摘錄）20181002 👁	2018-10-02
5	汗管瘤 👁	2018-10-05
5	【工作／職業】 👁	2018-10-05
5	台灣年輕人留學／求職的出走潮 👁	2018-10-05
5	猴麵包樹（Baobab）／瓶子樹 👁	2018-10-06
9	對科技嫉惡如仇（與琪瑩談話摘錄）20181006 👁	2018-10-06
5	夢境雜感．之二~夢中的地理課（2018/10/6） 👁	2018-10-06
5	留學 👁	2018-10-07
5	天賦 👁	2018-10-07
5	思想 👁	2018-10-09
5	【極短篇．之五：雨濘】 👁	2018-10-10
5	心碎 👁	2018-10-10
5	【極短篇．之六：陷落】 👁	2018-10-10
5	性的忠一 👁	2018-10-10
5	宇宙元音「AUM（唵）」•找尋真理 👁	2018-10-12
5	為自己發現 👁	2018-10-13
5	慾望 👁	2018-10-13
5	養子／養女得以自由的冥想練習 👁	2018-10-14
5	「同性平權」的議題入小學課綱 👁	2018-10-16
5	人的層次 👁	2018-10-17
5	灰指甲／甲癬 👁	2018-10-20
5	人成形／成型的靈性力量 👁	2018-10-20
5	（華德福）教育團隊死氣沉沉 👁	2018-10-20
5	華德福（教育）如何「課程」／備課？ 👁	2018-10-21
5	普悠瑪列車翻覆（2018/10/21傍晚） 👁	2018-10-21
5	【集體災難／意外事件】 👁	2018-10-22
5	腦溢血／腦中風 👁	2018-10-23
5	同性戀適宜同居／共同生活，卻不適宜共組婚姻 👁	2018-10-24
5	如何發展六瓣橙色脈輪／生殖輪 👁	2018-10-25
5	發生集體災難／意外事件之際，必須對他人提供幫助時的短禱： 👁	2018-10-25
5	星期短禱．之一 👁	2018-10-27
5	考古 👁	2018-10-29
5	下圖／山海圖（諺文：천하전도） 👁	2018-10-29
5	配戴二手飾品／古董品 👁	2018-10-30
5	收藏骨董／古玩 👁	2018-10-30
5	保存／維護古蹟 👁	2018-10-31
5	鄉愁 👁	2018-10-31
5	冷暴力 👁	2018-11-15
5	伴侶／婚姻關係的興廢 👁	2018-11-16
5	年老父母的照護／照顧 👁	2018-11-17
5	情竇初開 👁	2018-11-18
5	健康的避孕 👁	2018-11-19
5	投票 👁	2018-11-20
5	【感恩節（Thanksgiving Day）】 👁	2018-11-22
5	補習班／影子教育（Shadow Education） 👁	2018-11-23
5	小談「自由」 👁	2018-11-25
5	烏鴉 👁	2018-11-28
5	海豚 👁	2018-11-28
5	鯨魚 👁	2018-11-28
5	TNVR 👁	2018-11-29
5	動物滅絕與保護 👁	2018-11-29
5	動物的身份感 👁	2018-11-29
5	因人類而受傷或失去生命的動物（如：新聞中的一些事件），我們該如何去面對？ 👁	2018-11-29
5	龜 👁	2018-12-01
5	歧視 👁	2018-12-01
5	愛滋病（AIDS） 👁	2018-12-02
5	「愛」的短禱／宣言 👁	2018-12-02
5	小一入學的同班孩子集體生病 👁	2018-12-04
5	會呼吸的教育 👁	2018-12-04
5	優律思美的使用情境：(增修版,謹以此表達我反對子音優律思美進入幼稚園課程的理由) 👁	2018-12-06
5	動暈症（motion sickness）（暈車／暈機／暈船） 👁	2018-12-07
5	母親期盼、迎接未來孩子的祈禱 👁	2018-12-07
5	發展未完全的孩子 👁	2018-12-07
5	埃及「生命之鑰」的符號 👁	2018-12-09
5	人以腦－頭顱、心－胸腔兩極「二重性」著自己的存在 👁	2018-12-09
5	找尋真理的路 👁	2018-12-10
5	真理 👁	2018-12-10
5	（人）胚胎的本質 👁	2018-12-10
5	頭漩／髮漩 👁	2018-12-11
5	斷掌 👁	2018-12-11
5	霧 👁	2018-12-12
5	蕁麻疹／風疹塊／風瘼 👁	2018-12-12
5	新聞 👁	2018-12-16
5	白斑 👁	2018-12-16
5	淺說「自由、平等、博愛」 👁	2018-12-16
5	陷害 👁	2018-12-16
5	【內在的審判：橫膈膜的作用】 👁	2018-12-17
5	子宮的來歷 👁	2018-12-18
5	過錯 👁	2018-12-19
5	判斷 👁	2018-12-21
5	死亡 👁	2018-12-22
5	存亡的取捨 👁	2018-12-22
5	童話故事舉例之五::堅定的錫兵（Den standhaftige Tinsoldat/The Steadfast Tin Soldier/The Hardy Tin Soldier） 👁	2018-12-23
5	地球的拯救──聖誕節（Christmas） 👁	2018-12-25
5	認乾父母／義父母 👁	2018-12-26
5	祖先 👁	2018-12-26
5	當代孩子的困境 👁	2018-12-31
5	木乃伊 👁	2018-12-31
5	【柏拉圖年（the Platonic World-Year）：人在宇宙中的位置】 👁	2019-01-01
5	橋樑 👁	2019-01-02
5	如何強化孩子的頭顱－神經系統：(這只能應用在嚴重失常的孩子身上!!!) 👁	2019-01-02
5	腦性麻痺（cerebral palsy） 👁	2019-01-02
9	如何句讀琪瑩的文章 👁	2019-01-03
5	波斯菊 👁	2019-01-03
5	對「工作」的思考 👁	2019-01-06
5	克服恐懼的三段式練習 👁	2019-01-06
5	命運的打擊 👁	2019-01-06
5	認識命運的初階練習 👁	2019-01-07
5	鳳凰／不死鳥（Phoenix） 👁	2019-01-07
5	想像•靈感•直覺之於人（的工作） 👁	2019-01-09
5	因遠離而錯過親人的死亡 👁	2019-01-09
5	以名字取代／替代「我」來稱謂自己 👁	2019-01-09
5	姓氏 👁	2019-01-09
5	當夫妻同姓或母方與婚配的對方同姓 👁	2019-01-09
5	星芒體的雙重性 👁	2019-01-10
5	割禮（circumcision）／割包皮 👁	2019-01-10
5	極短篇之七•落日 👁	2019-01-11
5	如何滋養學齡孩子的乙太 👁	2019-01-12
5	醫德 👁	2019-01-13
5	華德福教育的U型性 👁	2019-01-14
5	蒙特梭利（Montessori）教育與華德福教育的異同 👁	2019-01-14
5	蟹足腫 👁	2019-01-15
5	犧牲 👁	2019-01-15
5	拒絕「性」 👁	2019-01-16
5	釋放並離開父系系統／家族 👁	2019-01-18
5	達爾文（Charles Darwin ,1809–1882）之外 👁	2019-02-03
5	吞食精液 👁	2019-02-03
5	(男性)讓自己成為男性力量的冥思與短禱: 👁	2019-02-03
5	地球液態－水的循環 👁	2019-02-04
5	衰老 👁	2019-02-07
5	【耳朵】 👁	2019-02-09
5	息事寧人 👁	2019-02-11
5	絕對音感 👁	2019-02-11
5	離開 👁	2019-02-12
5	食用動物血（再製食品） 👁	2019-02-14
5	「愛」的重要性 👁	2019-02-15
5	腮腺 👁	2019-02-18
5	業力之要／鑰／藥•疾病 👁	2019-02-20
5	「智慧」與「聰明」 👁	2019-02-25
5	生氣／憤怒 👁	2019-02-23
5	連結自己 👁	2019-02-27
5	【水瓶座（Aquarius）（1/27-2/26）】 👁	2019-03-01
5	面對業力的正確態度 👁	2019-03-02
5	論「真實（Truth）」 👁	2019-03-07
5	曾、接近、想）死而未死／死而不死 👁	2019-03-09
5	教育之前 👁	2019-03-09
5	藝術治療 👁	2019-03-13
5	以圖畫判讀孩子的狀況 👁	2019-03-14
5	優生學 👁	2019-03-14
5	衝突 👁	2019-03-16
5	再論教育 👁	2019-03-16
5	【命運】 👁	2019-03-19
5	醫療的成敗 👁	2019-03-20
5	鑰匙 👁	2019-03-23
5	民族魂（Folk-Souls）的任務 👁	2019-03-25
5	觀世音菩薩／觀自在菩薩（अवलोकितेश्वर/Avalokiteśvara） 👁	2019-03-27
5	佛（Buddhahood） 👁	2019-03-28
5	了解 👁	2019-03-29
5	繼親家庭 👁	2019-03-30
5	繼親關係的收養 👁	2019-03-30
5	【牡羊座（♈）（Aries）(3/29-4/28)】 👁	2019-03-31
5	安胎 👁	2019-04-01
5	優律思美練習對銅材質的偏好 👁	2019-04-01
5	上巳節／三月三／春浴日 👁	2019-04-02
5	環保酵素 👁	2019-04-02
5	強化生命力的短禱•之一：伴侶 👁	2019-04-03
5	寒食節／冷節／禁煙節 👁	2019-04-03
5	【清明節】 👁	2019-04-04
5	讓父母放心不下／放不下心的孩子 👁	2019-04-06
5	早產／不足月的孩子 👁	2019-04-07
5	鼻塞 👁	2019-04-07
5	臍帶（umbilical cord）的重要性 👁	2019-04-08
5	嘴部經常性破皮 👁	2019-04-08
5	鼻竇炎（sinusitis） 👁	2019-04-09
5	強化生命力的短禱•之二：給「有死亡危險的人」 👁	2019-04-09
5	問題 👁	2019-04-09
5	痤瘡／面皰／青春痘（acne） 👁	2019-04-09
5	囊腫 👁	2019-04-10
5	母親因自己的出生血崩過或死亡 👁	2019-04-10
5	孩子的「動物學」 👁	2019-04-11
5	強化生命力的短禱•之三：給「懦弱的人」 👁	2019-04-11
5	強化生命力的短禱•之四：給「對生命厭倦、絕望的人」 👁	2019-04-12
5	打噴嚏 👁	2019-04-12
5	【地理學（Geography）】 👁	2019-04-12
5	孩子的「地理學」 👁	2019-04-13
5	靜定 👁	2019-04-13
5	失眠：(舊文增補) 👁	2019-04-19
5	打寒顫／冷顫 👁	2019-04-19
5	打哈欠 👁	2019-04-19
5	華德福教師會議 👁	2019-04-19
5	「耐心」vs.「忍耐」 👁	2019-04-20
9	心魂週曆第一週 (21-27 April 2019) 👁	2019-04-20
5	各各他之謎（The mystery of Golgotha） 👁	2019-04-20
5	巴黎聖母院大火 👁	2019-04-21
5	雹線／颮線（帶狀雷暴群） 👁	2019-04-21
5	優律思美在三年級教學應用上的一點靈感與想法 👁	2019-04-22
5	建築的基石 👁	2019-04-23
5	嘲笑 👁	2019-04-23
5	【生命史探討（life story work/biography work）】 👁	2019-04-24
5	無麩質飲食（gluten-free diet/GFD） 👁	2019-04-24
5	放不開／放不掉的關係／感情 👁	2019-04-24
5	【成年】 👁	2019-04-25
5	強化生命力的短禱•之五：給「『冷酷』或『失去生命溫度』的人」 👁	2019-04-26
5	企業／公司的金錢 👁	2019-04-27
5	「創造自己『被（企業）利用』的價值」 👁	2019-04-27
9	心魂週曆第二週 (28 April - 4 May 2019) 👁	2019-04-27
5	索然無味的感情 👁	2019-04-27
5	恨 👁	2019-04-29
5	為何人際？為何關係？業力觀點的看見 👁	2019-04-29
9	心魂週曆第三週 (5 May - 11 May 2019) 👁	2019-05-04
5	金錢 👁	2019-05-07
5	解雇 👁	2019-05-07
5	金錢的真相 👁	2019-05-08
5	心魂進步的阻礙 👁	2019-05-08
5	搬家 👁	2019-05-09
5	隱私（事件在未獲得當事的自己首肯前被八卦而出） 👁	2019-05-11
5	骨折 👁	2019-05-11
5	康乃馨 👁	2019-05-11
9	心魂週曆第四週 (12May - 18 May 2019) 👁	2019-05-11
5	【母親節】 👁	2019-05-11
5	幸福 👁	2019-05-13
5	為何自己會成為（成年）兄弟姊妹中，唯一最被（年老）父母需要與依賴的人？ 👁	2019-05-14
5	不幸 👁	2019-05-15
5	鼻咽癌（增修） 👁	2019-05-15
5	喪偶 👁	2019-05-16
9	流動（與琪瑩談話摘錄）20190515 👁	2019-05-16
9	病死或醫死（與琪瑩談話摘錄）20190505 👁	2019-05-16
5	我們如何接近太陽－基督力量？ 👁	2019-05-17
5	試煉 👁	2019-05-17
5	【金牛座（♉）（Taurus）(4/29-5/29)】 👁	2019-05-18
5	「金牛」與「天蠍」 👁	2019-05-19
5	強化生命力的短禱•之六：給「『四肢』缺乏力量的人」 👁	2019-05-19
5	墨 👁	2019-05-19
5	書寫之前 👁	2019-05-20
5	從左至右的動作／書寫強化物質體 👁	2019-05-20
5	進入書寫的過程 👁	2019-05-20
5	進行書寫／書法／形線（畫）之前的禱詞 👁	2019-05-20
5	書法的力道 👁	2019-05-20
5	判別自己是否（在關係裡）（真切、正確）被愛 👁	2019-05-21
5	靈性修行 👁	2019-05-21
5	如何洞見業力? 👁	2019-05-21
5	讓自己正確睡眠的短禱 👁	2019-05-22
5	性慾亢進／亢奮到難耐、成癮 👁	2019-05-22
5	克服（神經）緊張 👁	2019-05-23
5	如何哀思／悼念？ 👁	2019-05-23
5	椎間盤突出／坐骨神經痛（下背區域的椎間盤突出） 👁	2019-05-24
5	童話故事舉例之六: 青蛙王子(故事版本根據遠流出版的格林童話全集) 👁	2019-05-24
5	【無家可歸的中陰性心魂】 👁	2019-05-25
5	【皮膚】 👁	2019-05-26
5	以說好話的方式說實話 👁	2019-05-27
5	借貸（行為、關係） 👁	2019-05-27
5	長繭／（手）胼（足）胝 👁	2019-05-27
5	《緩和腳汗的短禱》 👁	2019-05-28
5	友誼破裂 👁	2019-05-28
5	手汗／腳汗 👁	2019-05-29
5	橡樹（oak）的力量 👁	2019-05-30
5	當終於找到親生母親…… 👁	2019-05-30
5	【極短篇．之八：湮滅】 👁	2019-05-31
5	如何道德？ 👁	2019-06-01
9	心魂週曆第七週 (2 June - 8 June 2019) 👁	2019-06-01
5	【謝飯詩•餐前禱】 👁	2019-06-02
5	父母偏心 👁	2019-06-02
5	「真」•「美」•「善」（Truth, Beauty, and Goodness） 👁	2019-06-03
5	華德福的師資要求 👁	2019-06-05
5	沉思死亡•之一 👁	2019-06-05
5	人如何「真」、「美」、「善」？ 👁	2019-06-05
5	【人的內在發展】 👁	2019-06-06
9	心魂週曆第八週 (9 June - 15 June 2019) 👁	2019-06-09
5	風鈴 👁	2019-06-09
5	【家居．住所】 👁	2019-06-09
5	「（黑）夜」的意義 👁	2019-06-10
5	問題孩子 👁	2019-06-11
5	【政府】 👁	2019-06-13
5	社（會）運（動） 👁	2019-06-13
5	人類心魂進步的難題 👁	2019-06-14
5	卵子的神聖 👁	2019-06-14
9	心魂週曆第九週 (16 June - 22 June 2019) 👁	2019-06-17
5	偏見 👁	2019-06-15
5	【三元（共構）社會的有機作用本質】 👁	2019-06-17
5	人類社會的危機 👁	2019-06-18
5	【雙子座（♊）（Gemini）(5/30-6/28)】 👁	2019-06-20
9	心魂週曆第十週 (23 June - 29 June 2019) 👁	2019-06-21
5	沉思死亡•之二 👁	2019-06-21
5	【戰爭】 👁	2019-06-21
5	寫給所有的優律思美人 👁	2019-06-24
5	【優律思美（Eurythmy）】 👁	2019-06-25
5	物以類聚、人以群分 👁	2019-06-26
5	擁有「自由」 👁	2019-06-27
5	接納自己 👁	2019-06-28
5	【道德】 👁	2019-06-29
9	心魂週曆第十一週 (30 June - 6 July 2019) 👁	2019-06-29
5	蟬 👁	2019-07-01
5	夢見大樹 👁	2019-07-01
5	出生•之三~ 👁	2019-07-02
5	愛國主義 👁	2019-07-03
5	強化生命力的短禱•之七：給「願意『認識自己』的人」 👁	2019-07-04
5	沉思死亡•之三 👁	2019-07-04
5	太陽系行星力量與人體臟腑的對應 👁	2019-07-04
5	夢見被追殺 👁	2019-07-06
5	夢見自己赤身裸體、被人看光 👁	2019-07-06
5	噩夢 / 夢魘 👁	2019-07-06
5	記夢、解夢 👁	2019-07-06
9	心魂週曆第十二週 (7 July - 13 July 2019） 👁	2019-07-06
5	喚醒心魂力量．之一 👁	2019-07-07
5	【巨蟹座（♋ ）（Cancer）(6/29-7/28)】 👁	2019-07-08
5	【「醒」與「睡」】 👁	2019-07-10
5	「模仿」與「仿化」(從前貼文<模仿與仿化>一篇的增補) 👁	2019-07-11
5	模式(過去貼文<模式（patterns）>那篇的增補) 👁	2019-07-11
5	人智學不需要有效傳播 👁	2019-07-11
5	睡眠的姿態 👁	2019-07-11
9	心魂週曆第十三週 (14 July - 20 July 2019) 👁	2019-07-13
5	創造力 👁	2019-07-14
5	發展與清理脈輪 👁	2019-07-14
5	「我（I/I-Being）」的重要性--(從前貼文「我」的增改) 👁	2019-07-15
5	【拙火．亢達里尼（Kundalini）】 👁	2019-07-16
5	花盆 👁	2019-07-16
5	如果媽媽挑剔子女 👁	2019-07-17
5	臺鐵襲警命案（2019/7/3） 👁	2019-07-17
5	人為何讓自己死時中陰？ 👁	2019-07-18
5	北捷喋血（2014/05/21）：關於一個要「做大事」的人 👁	2019-07-18
5	沉思死亡•之四 👁	2019-07-19
5	假（性）（疾）病 👁	2019-07-20
9	心魂週曆第十四週 (21 July - 27 July 2019) 👁	2019-07-21
5	【事件（Event）】 👁	2019-07-21
5	養生 👁	2019-07-21
5	早熟／早慧的孩子 👁	2019-07-22
5	內惇之魂（Nathan Soul） 👁	2019-07-23
5	牙刷 👁	2019-07-24
5	害怕（自己）衰老 👁	2019-07-25
5	（關節）扭傷 👁	2019-07-25
5	早熟的老成／老化 👁	2019-07-25
9	心魂週曆第十五週 (28 July - 3 August 2019） 👁	2019-07-27
5	早熟的老成／老化 👁	2019-07-25
5	貪污 👁	2019-07-27
5	鞭策 👁	2019-07-28
5	（大天使）米迦勒式的思想（Michaelic Thinking） 👁	2019-07-28
5	片刻 👁	2019-07-29
5	蟑螂／蜚蠊／小強 👁	2019-07-30
5	吸引蒼蠅 👁	2019-07-31
5	打蟑螂 👁	2019-07-31
5	上癮 👁	2019-07-31
5	屠宰 👁	2019-08-01
5	轉捩點 👁	2019-08-02
5	止痛 👁	2019-08-03
9	心魂週曆第十六週 (4 August - 10 August 2019) 👁	2019-08-03
5	手足關係 👁	2019-08-03
5	【人類心魂的宇宙性】 👁	2019-08-04
5	生命末期安寧醫療 👁	2019-08-05
5	焚香 👁	2019-08-05
5	沉思死亡•之五 👁	2019-08-05
5	消災•解厄•保平安 👁	2019-08-06
5	【父親節】 👁	2019-08-07
5	優先權（priority） 👁	2019-08-09
9	心魂週曆第十七週 (11 August - 17 August 2019) 👁	2019-08-10
5	人正確死亡的關卡 👁	2019-08-10
5	課外讀物 👁	2019-08-10
5	故事中的道德 👁	2019-08-12
5	骨癌 👁	2019-08-12
5	也話七夕傳說 👁	2019-08-12
5	腦瘤 👁	2019-08-12
5	童話故事舉例之七 👁	2019-08-12
5	【穩定孩子的存在之禱：給非常稚嫩孩子／嬰幼兒的禱詞】 👁	2019-08-14
5	人為何會執守著物質性的軀體／屍體？ 👁	2019-08-15
5	《提醒中陰性心魂不再中陰的祝願禱》 👁	2019-08-15
5	【願所有人……】 👁	2019-08-15
5	禱詞的力量 👁	2019-08-15
9	心魂週曆第十八週 (18 August - 24 August 2019) 👁	2019-08-17
5	願意愛自己 👁	2019-08-17
5	【獅子座（♌）（Leo）(7/29-8/28)】 👁	2019-08-18
5	地下情人 👁	2019-08-19
5	角落 👁	2019-08-20
5	給所有父母與教師一段語重心長的話 👁	2019-08-21
5	盤古開天闢地 👁	2019-08-21
5	灰塵（dust） 👁	2019-08-22
5	進行教育、醫療／治療的當然業力 👁	2019-08-23
5	教育、醫療的態度 👁	2019-08-23
9	心魂週曆第十九週 (25 August - 31 August 2019) 👁	2019-08-24
5	治療 👁	2019-08-24
5	從事治療 👁	2019-08-25
5	如何以禱詞進行沉思／冥想？ 👁	2019-08-25
5	──「獅子」與「水瓶」 👁	2019-08-26
5	【森林】 👁	2019-08-27
5	──著急於（確定自己）開悟： 👁	2019-08-28
5	【啟蒙．開悟】 👁	2019-08-28
5	人智學選詞的說明 👁	2019-08-28
5	失竊 👁	2019-08-29
5	誹謗 👁	2019-08-29
5	【華德福教育中的儀式】 👁	2019-08-30
9	心魂週曆第廿週 (1 September - 7 September 2019) 👁	2019-08-31
5	狐臭 👁	2019-09-02
5	《為祈禱的短禱》 👁	2019-09-02
5	祈禱 👁	2019-09-02
5	脊椎側彎 👁	2019-09-11
5	【年老】 👁	2019-09-03
5	瑩星映月：夜如何月？月又如何夜？（寫給孩子的月亮故事） 👁	2019-09-02
5	腐敗 👁	2019-09-04
5	胸部尺寸 👁	2019-09-05
5	潮汐 👁	2019-09-05
5	癬 👁	2019-09-05
5	亞自然力量與乙太 👁	2019-09-07
9	心魂週曆第廿一週 (8 September - 14 September 2019) 👁	2019-09-07
2	身質四體•之五：【乙太體（Ethric Body）】的新修版 👁	2019-09-08
3	乙太的層次： (謹以新修的此篇取代之前身質四體的5a,5b,5c,5d) 👁	2019-09-08
5	【秋天】 👁	2019-09-10
5	駝背／脊椎彎曲 👁	2019-09-11
5	月亮與植栽 👁	2019-09-11
5	中秋話月亮：(增注版) 👁	2019-09-13
5	社會工作／社工（social work） 👁	2019-09-13
9	心魂週曆第廿二週 (15 September - 21 September 2019) 👁	2019-09-14
5	為什麼月亮必須「衛星」著地球？ 👁	2019-09-14
5	【月亮的軌跡】 👁	2019-09-15
5	沉思治療之一•治療的自大 👁	2019-09-17
5	泡溫泉 👁	2019-09-17
5	肺結核／肺癆（Tuberculosis/TB） 👁	2019-09-18
5	六字大明咒／六字真言 👁	2019-09-18
5	求助於宗教 👁	2019-09-18
5	【為咒術所困的短禱】 👁	2019-09-18
5	沉思治療之二•治療的能力 👁	2019-09-19
5	分手的勇氣 👁	2019-09-19
5	「處女」與「雙魚」 👁	2019-09-20
5	詐騙 👁	2019-09-20
9	心魂週曆第廿三週 (22 September - 28 September 2019) 👁	2019-09-21
5	倚『天』」屠龍記（寫給孩子的秋天故事，是我根據「聖喬治屠龍」的故事新編、發想） 👁	2019-09-22
5	立定感／確定感的練習 👁	2019-09-23
5	靈魂（對家庭）的選擇與安排 👁	2019-09-23
5	家族團聚 👁	2019-09-23
5	【處女座（）（Virgo）(8/29-9/27)】 👁	2019-09-24
5	父不詳 👁	2019-09-25
5	眼中釘 👁	2019-09-25
5	曖昧 👁	2019-09-25
5	性別 👁	2019-09-26
5	性別 👁	2019-09-27
5	人類意識的多重性 👁	2019-09-27
9	心魂週曆第廿四週 (29 September - 5 October 2019) 👁	2019-09-29
5	【聖米迦勒節（Michaelmas）】 👁	2019-09-29
5	椰子（樹） 👁	2019-09-29
5	腎臟的課題 👁	2019-09-30
5	腎衰竭 👁	2019-09-30
5	堅持急救 👁	2019-09-30
5	對"已然死亡、非用藥性的自殺者"的祝禱 👁	2019-09-30
5	意圖自殺：幫助絕望的朋友 👁	2019-09-30
5	意圖自殺：給生命沉重的自己 👁	2019-09-30
5	睪丸 👁	2019-10-03
5	南方澳跨海大橋坍塌（2019/10/01） 👁	2019-10-02
5	所有因戰爭而為國捐軀的年輕心魂 👁	2019-10-03
5	灰魔法（gray magic） 👁	2019-10-05
5	發展內在的三大關卡 👁	2019-10-05
9	心魂週曆第廿五週 (6 October - 12 October 2019) 👁	2019-10-06
5	為什麼出生時的我們無法擁有對前世／轉世的記憶？ 👁	2019-10-06
9	心魂週曆第廿六週 (13 October - 19 October 2019) 👁	2019-10-12
9	心魂週曆第廿七週 (20 October - 26 October 2019) 👁	2019-10-19
5	在馬來西亞吉隆坡國際機場 (2019 年10月18日） 👁	2019-10-19
5	大天使米迦勒的教導原則 👁	2019-10-20
5	檳城•姓氏橋(2019 年10月9日） 👁	2019-10-21
5	入監服刑 👁	2019-10-21
5	檳城眺望（2019 年10月8日） 👁	2019-10-22
5	十字韌帶斷裂 👁	2019-10-22
5	檳城•渡口•棧橋（2019 年10月10日） 👁	2019-10-23
5	【天秤座（♎）（Libra）(9/28-10/27)】 👁	2019-10-23
5	吉打•水稻田（2019 年10月10日） 👁	2019-10-24
5	麻六甲河（2019 年10月14日） 👁	2019-10-25
5	馬來傳說《金山公主（Puteri Gunung Ledang）》（改寫刪節版）的故事解析： 👁	2019-10-25
9	心魂週曆第廿八週（27 October - 2 November 2019） 👁	2019-10-27
5	麻六甲（Melaka）古城（2019 年10月14日） 👁	2019-10-27
5	給準老師的一席話 👁	2019-10-27
5	雙子星大廈（2019 年10月16日） 👁	2019-10-28
5	可蘭經（2019 年10月17日） 👁	2019-10-30
5	南瓜燈－傑克燈籠（Jack-O-Lantern）的傳說： 👁	2019-10-30
5	馬來屋 👁	2019-10-30
5	【萬聖夜／萬聖節前夕（Halloween）】 👁	2019-10-31
5	布特拉清真寺（Masjid Putra）（2019 年10月18日） 👁	2019-11-01
5	【死者的世界】 👁	2019-11-01
5	萬靈節（All Souls’Day）／悼亡節 👁	2019-11-02
5	教育在孩子發展上的任務 👁	2019-11-03
9	心魂週曆第廿九週 (3 November - 9 November 2019) 👁	2019-11-02
5	我看馬來西亞 👁	2019-11-04
5	艾灸 👁	2019-11-06
5	平衡自己於世界 👁	2019-11-10
9	心魂週曆第卅週 (10 November - 16 November 2019) 👁	2019-11-10
5	寫給成人的故事:老裁縫的泥娃娃 👁	2019-11-10
5	香港「反送中」事件 👁	2019-11-11
5	沉思死亡•之六 👁	2019-11-12
5	《願我的國家／願我所屬的地方》（禱詞） 👁	2019-11-13
5	職場上在意／介意晚輩－新進如何稱謂自己 👁	2019-11-14
5	試煉 👁	2019-11-14
5	探測術•能量棒／靈擺 👁	2019-11-16
9	心魂週曆第卅一週 (17 November - 23 November 2019) 👁	2019-11-17
5	【天蠍座（♏）（Scorpio）(10/28-11/27)】 👁	2019-11-17
5	《種子》的故事 👁	2019-11-20
9	心魂週曆第卅二週 (24 November - 30 November 2019) 👁	2019-11-24
5	【內惇之魂（Nathan Soul）】 👁	2019-11-24
5	寫給成人的故事:命運的線球 👁	2019-11-27
5	「降臨（花）環／降臨圈／將臨圈／將臨燭冠」（the Advent Wreath） 👁	2019-11-29
9	心魂週曆第卅三週 (1 December - 7 December 2019) 👁	2019-11-30
5	《耶穌降臨期之禱．之一》 👁	2019-11-30
5	【耶穌降臨節（Advent）】 👁	2019-12-01
5	阿波羅（Apollo）戰勝蟒龍（python-dragon） 👁	2019-12-03
5	錯過 👁	2019-12-04
5	電子菸／電子霧化器（VAPE/electronic cigarette/e-cigarette） 👁	2019-12-05
5	遺憾／追悔 👁	2019-12-06
9	心魂週曆第卅四週 (8 December - 14 December 2019) 👁	2019-12-09
5	物質的西元 1859 年 👁	2019-12-09
5	《耶穌降臨期之禱．之二》 👁	2019-12-09
5	《雪人（The Snowman）》（說給孩子聽的冬天故事） 👁	2019-12-11
5	靈修／修行上貪圖速成的捷徑 👁	2019-12-13
9	心魂週曆第卅五週 (15 December - 21 December 2019) 👁	2019-12-15
5	《耶穌降臨期之禱．之三》 👁	2019-12-15
5	耶穌降臨期的神聖考驗 👁	2019-12-15
5	【執子之手，與子偕老．神聖的婚禮】 👁	2019-12-15
5	【射手座（♐）（Sagittarius）(11/28-12/27)】 👁	2019-12-18
5	黑暗力量的三重誘惑 👁	2019-12-20
9	心魂週曆第卅六週 (22 December - 28 December 2019) 👁	2019-12-21
5	【燭光節（Hanukkah）．猶太民族光亮的節慶】 👁	2019-12-21
5	耶穌降臨期的最後一週•為自己進入更高的智慧 👁	2019-12-22
5	擔心孩子才藝／天賦未受到啟發 👁	2019-12-22
5	《耶穌降臨期之禱．之四》 👁	2019-12-23
5	耶穌聖誕的禮獻 👁	2019-12-24
5	爭執／爭辯／糾紛 👁	2019-12-25
5	主顯節／公現節（Epiphany）（一月六日）的前十二／十三（個）聖夜（Twelve/Thirteen Holy Nights） 👁	2019-12-26
5	人能從歷史中學到教訓嗎？ 👁	2019-12-27
5	《短禱：為不同的我、共同的我們》 👁	2019-12-27
5	十二／十三（個）聖夜的重要性 👁	2019-12-27
9	心魂週曆第卅七週 (29 December 2019 - 4 January 2020) 👁	2019-12-29
5	摩擦 👁	2019-12-29
5	中華民國 👁	2019-12-31
5	西元1912年 👁	2020-01-01
5	【國家】 👁	2020-01-01
5	語言 👁	2020-01-02
9	心魂週曆第卅八週 (5 January 2020 - 11 January 2020) 👁	2020-01-05
5	戰到不剩一兵一卒 👁	2020-01-05
5	聖子降孕（Christmas Annunciation）的佳音傳報 👁	2020-01-06
5	中華民國33年的週期性 👁	2020-01-07
5	自卑 👁	2020-01-08
5	【殖民主義（Colonialism）：帝國主義（Imperialism）的物質性魔爪】 👁	2020-01-09
5	萊姆病（Lyme disease） 👁	2020-01-10
9	心魂週曆第卅九週 (12 January - 18 January 2020) 👁	2020-01-12
5	輸贏 👁	2020-01-12
5	深思熟慮之後卻投不下票／投下廢票 👁	2020-01-13
5	數學教學的原則 👁	2020-01-13
5	加法 👁	2020-01-15
5	儲蓄 👁	2020-01-15
9	心魂週曆第四十週 (19 January - 25 January 2020) 👁	2020-01-19
5	年幼孩子問及同性婚姻 👁	2020-01-19
5	深澳燈塔 👁	2020-01-19
5	泊船 👁	2020-01-19
5	減法 👁	2020-01-19
5	除法 👁	2020-01-20
5	港夜•基隆 👁	2020-01-20
5	乘法 👁	2020-01-21
5	翻譯 👁	2020-01-22
5	肺炎（pneumonia） 👁	2020-01-22
5	觀念矛盾 👁	2020-01-23
5	【摩羯座（♑）（Capricorn）(12/28-1/26)】 👁	2020-01-23
9	心魂週曆第四十一週 (26 January - 1 February 2020) 👁	2020-01-25
5	紅包／壓歲錢 👁	2020-01-26
5	意外•災害 👁	2020-01-28
5	硬皮病／系統性硬化症 👁	2020-01-29
5	接受 👁	2020-01-30
5	獨生子／女 👁	2020-01-31
5	家中只有兩名同性的孩子•兩兄弟／兩姊妹 👁	2020-02-01
9	心魂週曆第四十二週 (2 February - 8 February 2020) 👁	2020-02-01
5	福•祿•壽 👁	2020-02-01
5	口罩 👁	2020-02-02
5	害怕病源／病原（體） 👁	2020-02-03
5	蝙蝠 👁	2020-02-04
5	傳染 👁	2020-02-05
5	如何防疫？ 👁	2020-02-05
5	「細菌／病毒」的實存 👁	2020-02-07
9	心魂週曆第四十三週 (9 February - 15 February 2020) 👁	2020-02-08
5	為什麼偏偏是我？（疾病／災難為什麼選上我？為什麼必須由我來承接多舛的命運？） 👁	2020-02-08
5	「Hallelujah」（H-A-L-L-E-L-U-J-A-H）優律思美 👁	2020-02-09
5	當大我收回小我 👁	2020-02-10
5	沉思治療之三•醫療的發生(一) 👁	2020-02-10
5	台中燈會的美學（2020年2月9日） 👁	2020-02-11
5	【時疫】 👁	2020-02-12
5	醫療能力的獲得 👁	2020-02-12
5	屍體腐化、分解 👁	2020-02-13
5	【公共衛生】 👁	2020-02-14
5	腦瘤 👁	2020-02-14
5	睡眠是人走向未來的種子 👁	2020-02-15
9	心魂週曆第四十四週 (16 February - 22 February 2020) 👁	2020-02-15
5	嗜睡症／發作性嗜睡病 👁	2020-02-15
5	如何為疾病的自己（再度找回）靈性？ 👁	2020-02-16
5	【鍛鍊心魂的練習．之八：喚醒心魂力量】 👁	2020-02-16
5	沉思治療之四•醫療的發生(二) 👁	2020-02-17
5	《當醫生面對對重症／疾病的人》 👁	2020-02-17
5	【醫學的基礎】 👁	2020-02-18
5	「COVID-19」（2019新型冠狀病毒） 👁	2020-02-19
5	《給身為醫生／治療者的自己》 👁	2020-02-20
5	照片／相片 👁	2020-02-20
5	回應中國四川成都華德福學校 👁	2020-02-20
5	私人提問（回應中國四川成都華德福學校的後續） 👁	2020-02-22
9	心魂週曆第四十五週 (23 February - 29 February 2020) 👁	2020-02-22
5	醫療的秘密 👁	2020-02-22
5	《醫生對在自己治療中死亡的人》 👁	2020-02-23
5	心臟與子宮 👁	2020-02-24
5	《擺脫負向／黑暗的念想》 👁	2020-02-25
5	韓國疫情失守（2020年2月） 👁	2020-02-25
5	沉思治療之五•治療的真諦 👁	2020-02-26
5	公平 👁	2020-02-27
5	兒童汽車安全座椅 👁	2020-02-27
5	健保制度 👁	2020-02-28
9	心魂週曆第四十六週 (1 March - 7 March 2020) 👁	2020-02-29
5	【邪惡的源起】 👁	2020-03-01
5	臣服 👁	2020-03-02
5	如何修復自己？ 👁	2020-03-02
5	用藥的尺度 👁	2020-03-03
5	研發疫苗 👁	2020-03-04
5	疾病是對生命的疫苗 👁	2020-03-04
5	甲狀腺：(增補重修版) 👁	2020-03-05
9	心魂週曆第四十七週 (8 March - 14 March 2020) 👁	2020-03-07
5	人的三重性與取藥的道理 👁	2020-03-07
5	藥的走向 👁	2020-03-09
5	《喚醒醫療能力之禱》 👁	2020-03-09
5	投生／入世 👁	2020-03-10
5	家長／父母入班陪課 👁	2020-03-11
5	業力的慣性 👁	2020-03-11
5	教養的「多」、「少」 👁	2020-03-12
5	博愛 👁	2020-03-12
5	孩子不是盆栽！ 👁	2020-03-13
5	【生命頭三年】 👁	2020-03-13
5	在家帶孩子 👁	2020-03-14
9	心魂週曆第四十八週 (15 March - 21 March 2020) 👁	2020-03-14
5	暗戀 👁	2020-03-15
5	【建築】 👁	2020-03-16
5	思想、觀念吝於分享 👁	2020-03-18
5	疫情想想 👁	2020-03-19
5	《行醫短禱•「我感受……」•之一》 👁	2020-03-20
5	恐慌 👁	2020-03-20
9	心魂週曆第四十九週 (22 March - 28 March 2020) 👁	2020-03-21
5	讓改變發生 👁	2020-03-21
5	【人最平衡也最細緻的有機作用：呼吸】 👁	2020-03-23
5	「為什麼華德福的畢業生／學生（感覺上）很驕傲？」──寫給所有華德福畢業的孩子 👁	2020-03-24
5	《行醫短禱•「我感受……」•之二》 👁	2020-03-25
5	視網膜剝離 👁	2020-03-25
5	黃斑部病變 👁	2020-03-26
5	對生命感謝 👁	2020-03-26
9	心魂週曆第五十週 (29 March - 4 April 2020) 👁	2020-03-28
5	地表水泥化 👁	2020-03-28
5	為家人備餐前的焦慮（寫給專職備餐的媽媽與媳婦） 👁	2020-03-28
5	夢見鏡子／鏡面 👁	2020-03-29
5	為何無夢？ 👁	2020-03-29
5	「夢見」的意義 👁	2020-03-29
5	培養靈視夢境的能力 👁	2020-03-29
5	夢在業力上的重要性 👁	2020-03-30
5	人體上－下的對應 👁	2020-03-31
5	衛生紙 👁	2020-03-31
5	養老保險（制度） 👁	2020-04-02
5	沉思治療之六•治療的誠實 👁	2020-04-02
5	（廣義的）處女情結 👁	2020-04-02
5	《「什麼是『藥』」的冥想練習》 👁	2020-04-03
5	孩子的童年成長－發展地圖 👁	2020-04-04
5	琪瑩的聲明書（寫於2010/01/08） 👁	2020-04-04
9	心魂週曆第五十一週 (5 April - 11 April 2020) 👁	2020-04-04
5	所知 👁	2020-04-06
5	婚姻 👁	2020-04-07
5	因交通工具／事故而死 👁	2020-04-07
5	復陽反應 👁	2020-04-08
5	自然圖案的應用 👁	2020-04-08
5	抗衡、反轉遺傳力量 👁	2020-04-09
5	為什麼耶穌－基督死在十字架上的同時，太陽也同時間黯淡了三個小時？ 👁	2020-04-10
9	心魂週曆第五十二週 (12 April - 18 April 2020) 👁	2020-04-11
5	「原罪（Original Sin）」與「恩典（Grace）」的概念 👁	2020-04-12
5	【春天】 👁	2020-04-12
5	我看《可圈的鞋店》首映（2020/4/12晚） 👁	2020-04-13
5	祖先崇拜•祭祖 👁	2020-04-14
5	失去朋友／朋友失去 👁	2020-04-14
5	【出生之禱】 👁	2020-04-16
5	木賊 👁	2020-04-17
5	【蕨類（Pteridophyta）／羊齒植物：植物中的三歲兒•初醒的自我】 👁	2020-04-17
5	擔憂 👁	2020-04-19
5	精靈四界對人超感官的作用 👁	2020-04-20
5	較小、怕黑孩子的自我睡前禱 👁	2020-04-20
5	現代浮世繪•之一:吉普車 👁	2020-04-21
5	寫给因COVID-19染疫的孩子（2020/4/22） 👁	2020-04-22
5	現代浮世繪•之二:棺中的屍骸 👁	2020-04-23
5	太陽－基督式瑜珈／修行 👁	2020-04-24
5	「讓自己勇敢」的練習 👁	2020-04-25
5	每一個人必須為自己經歷的（七件）耶穌－基督事件 👁	2020-04-26
5	為什麼三葉草／苜蓿的花朵傷害著蜜蜂？ 👁	2020-04-27
5	【青少年】 👁	2020-04-28
5	第一次性經驗 👁	2020-04-29
5	照顧到孩子靈性的教育原則 👁	2020-04-29
5	不被父親原諒 👁	2020-04-30
5	【五朔節（May Day）】 👁	2020-05-01
5	【鄭重聲明】 👁	2020-05-01
5	南、北半球的差異 👁	2020-05-01
5	溺愛 👁	2020-05-02
5	【主禱文（The Lord’s Prayer）】 👁	2020-05-03
5	現代浮世繪•之三:顯微鏡 👁	2020-05-03
5	真正的祈禱 👁	2020-05-04
5	親子關係的陷阱 👁	2020-05-06
5	【孩子的發展：想像、靈感與直覺】 👁	2020-05-08
5	鋼琴的學習 👁	2020-05-09
5	孩子初始的音樂經驗 👁	2020-05-11
5	五音調式／五聲音階系統 👁	2020-05-12
5	孩子 👁	2020-05-12
9	心魂週曆第五週 👁	2020-05-13
9	心魂週曆第六週 👁	2020-05-13
5	識譜／讀譜 👁	2020-05-13
5	為孩子安排才藝課程 👁	2020-05-13
5	華德福教師會議：(增修版) 👁	2020-05-14
5	【親師會／家長會】 👁	2020-05-15
5	教科書／課本 👁	2020-05-16
5	（以華文為第二語文的）華文課程課前禱•結束禱： 👁	2020-05-17
5	「動物學」與「植物學」教導的基礎原則 👁	2020-05-18
5	挑故事說的原則 👁	2020-05-18
5	孩子淘氣／調皮 👁	2020-05-19
5	【在家自學性的共學團體】 👁	2020-05-20
5	教育如何幫助孩子真實看見社會？ 👁	2020-05-22
5	如何帶領教師群／親－師讀書會？ 👁	2020-05-23
5	線上學習、研習與教學 👁	2020-05-24
5	使用字典 👁	2020-05-24
5	青少年的發育 👁	2020-05-26
5	孩子抗拒學樂器 👁	2020-05-27
5	【數學】 👁	2020-05-29
5	抱怨 👁	2020-05-30
5	《（華德福）學校之禱》 👁	2020-06-01
5	樂器的選擇與轉換 👁	2020-06-02
5	限制 👁	2020-06-03
5	教養／教育中對孩子放任 👁	2020-06-03
5	懲罰的目的 👁	2020-06-05
9	就要出書（與琪瑩談話摘錄）20200603 👁	2020-06-05
5	接近人智學 👁	2020-06-05
5	現代浮世繪•之四:馬戲團 👁	2020-06-06
5	如何給予初學外語的孩子全語境教學？ 👁	2020-06-07
5	風水 👁	2020-06-10
5	《心魂週曆》印前禱（寫於2020/06/10，將於2020/06/12中午開印、付梓） 👁	2020-06-10
5	華德福是否可以混齡教學？ 👁	2020-06-13
5	練習遇見人、看見人 👁	2020-06-13
5	<<睡眠的姿態>>那篇補充說明 👁	2020-06-13
5	當一年之中週數多餘（超過52週時），如何應用《心魂週曆》？ 👁	2020-06-13
5	(教堂內常見的)彩色花窗玻璃 👁	2020-06-13
5	如何以心魂週曆的週數對應自己的出生日？ 👁	2020-06-13
5	老年人適合曬太陽還是曬月亮？ 👁	2020-06-20
5	四季／季節慶典的精神 👁	2020-06-21
5	以「忘記教學方法／教育理論」來進行教育 👁	2020-06-22
5	【《行旅生命的日夜•心魂週曆》的付梓過程與設計用意】 👁	2020-06-25
9	有機水果（與琪瑩談話摘錄）202000627 👁	2020-06-27
5	自然（界／力）研究（Nature Study） 👁	2020-07-01
5	寓言 👁	2020-07-03
5	證明 👁	2020-07-04
5	如何應用《心魂週曆》？ 👁	2020-07-05
5	如何以《心魂週曆》實修自己？ 👁	2020-07-08
5	聖約翰節•獻給未來的節日 👁	2020-07-10
5	古希臘冒險傳奇（saga）舉隅之一•《普羅米修斯（Prometheus）》 👁	2020-07-11
5	婆媳問題 👁	2020-07-12
5	《「身為媳婦、找回自己力量」的夫妻共同冥想練習》 👁	2020-07-12
5	死亡的源起•棺材／棺槨的意義 👁	2020-07-13
5	悼念詞 👁	2020-07-15
5	追思會中導引已入殮的死者順利進入喪葬程序的話語 👁	2020-07-15
5	火葬之前的禱詞 👁	2020-07-16
5	(火葬之後)處理骨灰的禱詞 👁	2020-07-16
5	優律思美的源起 👁	2020-07-18
5	人初死之後的內在經驗 👁	2020-07-20
5	孩子需要朗誦或閱讀《心魂週曆》嗎？ 👁	2020-07-21
5	不由自主的嫉妒 👁	2020-07-22
5	樹木如何成為存在？ 👁	2020-07-23
5	六年級的孩子需要（學習）辯論嗎？ 👁	2020-07-24
5	當前一年的復活節到下一年度的復活節不足52週時，如何運用《心魂週曆》？ 👁	2020-07-25
5	《給溺水孩子的禱詞•之一：感謝孩子願意回來》 👁	2020-07-26
5	《給溺水孩子的禱詞•之二：母親給予孩子》 👁	2020-07-26
5	《給溺水孩子的禱詞•之三：讓生命繼續》 👁	2020-07-26
5	《寫給受傷孩子的短禱》 👁	2020-07-26
5	草 👁	2020-07-28
5	放棄 👁	2020-07-28
5	教師心力枯竭 👁	2020-07-30
5	青少年期的教育 👁	2020-08-01
5	不適任教師該何去何從？ 👁	2020-08-02
5	古希臘冒險傳奇（saga）舉隅之二•《阿爾戈號的勇士（Argonauts）》 👁	2020-08-04
5	中文／華文教育歷代文選如何取材 👁	2020-08-07
5	框架 👁	2020-08-08
5	再論心碎 👁	2020-08-08
5	華德福歷史課程如何語言與文學？ 👁	2020-08-08
5	冰敷 👁	2020-08-10
5	母乳的秘密 👁	2020-08-11
5	真正的感情 👁	2020-08-11
5	離乳／斷奶 👁	2020-08-12
5	幼教培訓中探討離乳課題時... 請教看法 👁	2020-08-12
5	孩子獨睡 👁	2020-08-12
5	嬰兒是否該獨立睡眠？ 👁	2020-08-12
5	再論師培／師訓 👁	2020-08-13
5	親子共浴 👁	2020-08-13
5	 印度風燈飾（2020年8月13日 👁	2020-08-13
5	 字牆（2020年8月13日） 👁	2020-08-13
5	 印度式長窗（2020年8月13日） 👁	2020-08-13
5	感情中，如何找到自己的唯一／真愛？ 👁	2020-08-14
5	教師／成人進行「矯正性／治療性教育」之前的兩個冥思練習 👁	2020-08-15
5	慶生的日期，應該依循太陽曆還是月亮曆來選定？ 👁	2020-08-15
5	毛髮／體毛濃密 👁	2020-08-15
5	豆科植物如何反映著中華文化的狀態？（植物對應觀察舉例） 👁	2020-08-16
5	【（給自己、給成人）《生日》的短禱•冥思之一】 👁	2020-08-16
9	草蛉蟲卵與優曇婆羅花（與琪瑩談話摘錄）20200816 👁	2020-08-16
5	［補充與進階練習•《生命之株》 👁	2020-08-16
5	華德福教育如何為孩子準備生命？ 👁	2020-08-17
5	T-in-O（T在O中的）地圖的重要 👁	2020-08-18
5	胎教 👁	2020-08-18
5	【（給自己、給成人）《生日》的短禱•冥思之二】 👁	2020-08-19
5	【（母語的）語文教育】 👁	2020-08-20
5	【排行】 👁	2020-08-23
5	華德福學校開學在即，卻招聘不到教師 👁	2020-08-24
5	什麼是教育／教養上清澈的心和眼睛？ 👁	2020-08-24
5	狹隘的情愛 👁	2020-08-25
5	【教師的冥思練習】 👁	2020-08-26
5	教師第一冥思•啟發教學、對（未來）人類工作的冥思練習 👁	2020-08-26
5	教師第二冥思•提高教師意識狀態的冥思練習 👁	2020-08-26
5	舌根短 👁	2020-08-26
5	成為雨中自己的那把傘 👁	2020-08-27
5	如何找出慣性？ 👁	2020-08-27
5	離不開，如何離得開？ 👁	2020-08-28
5	太早識字 👁	2020-08-28
5	保護傘 👁	2020-08-29
5	認識雙手 👁	2020-08-29
5	教育的獨立性 👁	2020-08-30
5	教師家訪／家庭訪問 👁	2020-08-31
9	出生年份心魂週曆查詢工具 👁	2020-08-31
5	農作上的「覆蓋免耕」 👁	2020-09-01
5	遠距旁觀「車禍」之旅 👁	2020-09-06
5	爆胎 👁	2020-09-07
5	理想的老年圖像 👁	2020-09-07
5	形線畫如何作用於人的身質四體？ 👁	2020-09-08
5	再論婆媳~ 👁	2020-09-09
5	不相信靈魂輪迴、卻信仰著基督教，是否適合當華德福教師？ 👁	2020-09-11
5	為什麼華德福教育倚重黑板畫？教師必須畫黑板畫？ 👁	2020-09-12
5	陰道被念珠菌感染 👁	2020-09-14
5	女性子宮頸發炎（cervicitis） 👁	2020-09-15
5	《相信自己》初階禱詞：開始相信自己 👁	2020-09-15
5	《相信自己》中階禱詞：中流砥柱著自己 👁	2020-09-15
5	《相信自己》高階禱詞：相信神聖的自己／自己的神聖 👁	2020-09-15
5	相信 👁	2020-09-17
5	為初生的孩子施打醫學上的任何 👁	2020-09-18
5	【吾家有子初長成：初成年的孩子】 👁	2020-09-20
5	古希臘冒險傳奇（saga）舉隅之三•《珀爾修斯與蛇髮女妖梅杜莎（Perseus and Medusa）》 👁	2020-09-22
5	教育／教養肇基於對業力的認識 👁	2020-09-24
5	課堂中教師一直向孩子對不起／賠不是 👁	2020-09-27
5	簡言七年期的教育／教養原則 👁	2020-09-27
5	月相與上升月、下降月的關係 👁	2020-09-27
5	淺說《心魂週曆》 👁	2020-09-29
9	心魂週曆光十字架查詢 👁	2020-09-29
5	當學生問出了教師不會／為難的問題 👁	2020-09-30
5	聖米迦勒節與人的心魂力量 👁	2020-09-30
5	修習自我的要件 👁	2020-10-02
5	為什麼老是遇到借了錢之後卻還不出錢的人？ 👁	2020-10-03
5	備課 👁	2020-10-04
5	五年級孩子的里程碑•奧林匹克運動會（Olympics Games） 👁	2020-10-04
5	古希臘冒險傳奇（saga）舉隅之四•《海克力斯的十二項英雄偉績（The Twelve Labors of Hercules）》 👁	2020-10-06
5	圍裙 👁	2020-10-07
5	不以文字入人智學 👁	2020-10-09
5	奧義於日常 👁	2020-10-10
5	對從事耕作的土地做優律思美 👁	2020-10-12
5	五十肩 👁	2020-10-12
5	「黑魔法」最簡潔的定義： 👁	2020-10-14
5	人與黑魔法： 👁	2020-10-14
5	普羅米修斯（Prometheus）之內的路西法（Lucifer）性•普羅米修斯－路西法 👁	2020-10-15
5	教室適宜在假日外借與開放參觀嗎？ 👁	2020-10-16
5	受騙： 👁	2020-10-16
5	耶和華（Jehovah）是上帝嗎？ 👁	2020-10-17
5	膽固醇： 👁	2020-10-18
5	數字的秘密 👁	2020-10-19
5	哥德式（Gothic）教堂•內在性的諾亞方舟： 👁	2020-10-21
5	助聽器： 👁	2020-10-21
5	失去嗅覺 👁	2020-10-23
5	薰衣草（Lavender）： 👁	2020-10-23
5	被虎頭蜂叮 👁	2020-10-24
5	前驅性的人格 👁	2020-10-25
5	「愛」的判準： 👁	2020-10-26
5	松果體－人體「聖杯」的從前與未來： 👁	2020-10-29
5	真正的消化： 👁	2020-11-05
5	【體育•體能鍛鍊（gymnastics education）】 👁	2020-11-11
5	寫在《冰晶如雪》即將付梓前夕（2020年11月14日） 👁	2020-11-14
5	靛藍／水晶小孩：(從前<關於靛藍與水晶小孩>那篇的補充改寫) 👁	2020-11-15
5	簽書： 👁	2020-11-17
5	義大利瑞吉歐（學前）教育（Reggio Emilia Approach）與華德福教育的差異 👁	2020-11-17
5	父母與孩子交心、對話： 👁	2020-11-19
5	飽餐之後仍然有飢餓感／停不下的飢餓感： 👁	2020-11-21
5	抉擇 👁	2020-11-24
5	《冰晶如雪》付梓進度： 👁	2020-11-25
5	再論優律思美的本質: 👁	2020-11-27
5	不得志 👁	2020-11-29
5	改變自己： 👁	2020-11-30
5	感官污染與保護：(2015年同篇的加註) 👁	2020-12-02
5	前「三個月」期（the first trimester）： 👁	2020-12-00
5	為什麼年輕人瞧不起年長的人？ 👁	2020-12-07
5	淺說「良心」： 👁	2020-12-09
5	《冰晶如雪》結束預購聲明 👁	2020-12-11
5	教師覺得自己任教的學校／環境／班級是杜鵑窩： 👁	2020-12-12
5	用官方／訓導主任式的口吻對孩子說話／教訓： 👁	2020-12-13
5	新書發表會： 👁	2020-12-16
5	兄／姊從父姓、弟／妹從母姓： 👁	2020-12-17
5	<光的冥想> 👁	2020-12-18
5	超然： 👁	2020-12-19
5	能量不守恆： 👁	2020-12-21
5	小兒麻痺症／脊髓灰質炎：小兒麻痺症／脊髓灰質炎： 👁	2020-12-23
5	耶穌降生（Nativity）》（說給孩子聽的冬天故事•之二）： 👁	2020-12-24
5	如何與孩子溝通「『聖誕老公公（Santa Claus）』送禮物」的事？ 👁	2020-12-25
5	證明(重修增註版)： 👁	2020-12-26
5	孩子上課睡覺：(從前貼文<上課睡覺>的增補版) 👁	2020-12-26
5	什麼才是節日中適合說給孩子聽的故事？ 👁	2020-12-30
5	<寫在2020歲暮> 👁	2020-12-31
5	《展望之後十年》（寫在2021元旦與所有人共勉）： 👁	2021-01-01
5	為什麼我的第一套書要起名為《冰晶如雪》？ 👁	2021-01-02
5	草莓： 👁	2021-01-03
5	人的存在，最重要的，是去（為自己）決定： 👁	2021-01-04
5	天下無「不是」的父母： 👁	2021-01-05
5	金屬（礦脈）： 👁	2021-01-06
5	吸貓： 👁	2021-01-15
5	網路／遠距教學： 👁	2021-01-16
5	愛河 👁	2021-01-16
5	鵝鑾鼻燈塔 👁	2021-01-17
5	天命： 👁	2021-01-17
5	第一次： 👁	2021-01-21
5	淺說「死亡」： 👁	2021-01-22
5	在孝順之前： 👁	2021-01-25
5	河圖洛書： 👁	2021-01-31
5	示範優律思美時忌言： 👁	2021-02-01
5	乙太體是宇宙歷史的圖像： 👁	2021-02-02
5	懺悔： 👁	2021-02-03
5	如何充滿意識地生活： 👁	2021-02-06
5	靈性修行生活之於人的繭鞘： 👁	2021-02-09
5	寫給歲暮失意年輕人的一封信： 👁	2021-02-09
5	牙齒書寫、記載著我們的生命： 👁	2021-02-10
5	過年的喝酒文化： 👁	2021-02-11
5	更新文化的必要性： 👁	2021-02-13
5	沒有「（自）我（I）」的人： 👁	2021-02-15
5	認識自己的困難： 👁	2021-02-18
5	為朋友「兩肋插刀」的道德： 👁	2021-02-20
5	孩子說反話／唱反調： 👁	2021-02-21
5	過去的太陽系－行星系統如何內含於人？ 👁	2021-02-22
5	(木質)鉛筆 👁	2021-02-23
5	為什麼歷史上條頓（Teutonic）民族要衝撞（入侵並割據）（古）羅馬世界？ 👁	2021-02-26
5	當最親的父母或家人排斥人智學…… 👁	2021-02-28
5	克服自己必須對血緣／血親關係的愛與依賴： 👁	2021-03-01
5	沒有音樂基礎的成年人如何入門音樂？ 👁	2021-03-04
5	父母以孩子「進了華德福／讀過華德福／由華德福畢業」為榮： 👁	2021-03-05
5	悼學長陳英志（逝於2021年2月26日）： 👁	2021-03-06
5	如何抵禦阿里曼幽靈性的鬼影／魅影？ 👁	2021-03-09
5	《謀求工作／謀職》的禱詞： 👁	2021-03-09
5	《創業》的禱詞： 👁	2021-03-10
5	《徵才》的禱詞： 👁	2021-03-10
5	人智學「密修的六個基礎訓練」作用的原理： 👁	2021-03-11
5	人道屠宰之前的禱詞： 👁	2021-03-11
5	小談植物性飲食： 👁	2021-03-11
5	寫給初經／初潮的女孩： 👁	2021-03-12
5	如何讓睡眠正確修復自己？ 👁	2021-03-14
5	《進入工作》的禱詞： 👁	2021-03-15
5	容易腸胃道發炎： 👁	2021-03-16
5	迎接／啟用新事物的短禱》： 👁	2021-03-16
5	路西法、阿里曼力量如何更動人（類）七重性的生命－有機作用？ 👁	2021-03-16
5	父母的害怕： 👁	2021-03-17
5	《小精靈的飛翔》（寫給孩子的春天故事）： 👁	2021-03-18
5	西元1250年的關鍵性： 👁	2021-03-20
5	環境： 👁	2021-03-22
5	 人智學為什麼要那麼艱深、複雜？ 👁	2021-03-23
5	「世界之體（world-body）」： 👁	2021-03-24
5	復活節之前個人對自己的工作(上)： 👁	2021-03-27
5	復活節之前個人對自己的工作(中)： 👁	2021-03-27
5	復活節之前個人對自己的工作(下)： 👁	2021-03-27
5	（對事件）同意／贊成： 👁	2021-03-29
5	「靈性思想」與「物質（性）思想」的差異： 👁	2021-03-30
5	口腔與牙齦： 👁	2021-03-30
5	優律思美對學齡孩子的重要： 👁	2021-03-31
5	體育的開始： 👁	2021-04-01
5	《給去世寵物的禱詞》： 👁	2021-04-02
5	意外的業力： 👁	2021-04-02
5	事件的責任： 👁	2021-04-03
5	為什麼西方文化以兔子象徵著萬物復甦的春天？ 👁	2021-04-03
5	（現代觀點定義下）「因果律」的片面： 👁	2021-04-03
5	創建華德福學校的物質性要求與精神性理想： 👁	2021-04-04
5	早逝的孩子： 👁	2021-04-06
5	墓碣／墓碑矗立： 👁	2021-04-07
5	陵墓／墳塚： 👁	2021-04-08
5	家族排列（Family Constellation）： 👁	2021-04-09
5	詛咒： 👁	2021-04-10
5	色彩上的視覺： 👁	2021-04-10
5	下詛咒： 👁	2021-04-11
5	5G： 👁	2021-04-12
5	人的姿態： 👁	2021-04-13
5	污染與廢排： 👁	2021-04-15
5	對「字」的迷思： 👁	2021-04-16
9	小學妹與老學姐 👁	2021-04-16
5	回學姊趙立真（2021年4月17日）： 👁	2021-04-17
5	唸經／誦經： 👁	2021-04-18
5	度量衡／測量（measurement）課程的靈性寓意： 👁	2021-04-18
5	（繪畫課程之外）其他主課程工作本的畫圖： 👁	2021-04-19
5	為什麼華德福教育裡，教師不需要給出孩子快樂，卻反而必須給出孩子屬於（教師）自己生命的勞苦／痛苦與悲傷？ 👁	2021-04-19
5	三天型的內化韻律： 👁	2021-04-20
5	【電腦科技（Computer Technology）】 👁	2021-04-22
5	口臭： 👁	2021-04-23
5	射擊運動： 👁	2021-04-23
5	高爾夫球／小白球（golf）： 👁	2021-04-24
5	虛無的世代： 👁	2021-04-24
5	與神對話•與疾病對語（治療、教育如何用「心」？）： 👁	2021-04-25
5	人為什麼不道德？ 👁	2021-04-26
5	帕金森氏症（Parkinson Disease/PD）： 👁	2021-04-26
5	孩子偷窺異性如廁（voyeurism/voyeuristic disorder/Peeping Tom)： 👁	2021-04-27
5	肚皮舞： 👁	2021-04-28
5	淺談教育改革／教改： 👁	2021-04-28
5	時鐘 👁	2021-04-29
5	華德福學校的意圖： 👁	2021-04-30
5	「日暈」的靈性意義： 👁	2021-04-30
5	現代浮世繪•之五:半迴旋的樓梯 👁	2021-05-01
5	孩子的原罪•環境： 👁	2021-05-01
5	【創世紀（The Genesis）：創造世界的七天】 👁	2021-05-02
5	懸絲偶劇： 👁	2021-05-04
5	何謂創世紀的一「日」／一「晝夜」？ 👁	2021-05-05
5	戲劇的本質： 👁	2021-05-06
5	當爸爸變成了媽媽…… 👁	2021-05-07
5	孩子對環境宗教性的敞開與臣服： 👁	2021-05-07
5	為什麼孩子必須等到性發育之後才開始接觸戲劇？ 👁	2021-05-08
5	瞄準： 👁	2021-05-10
5	說故事的態度： 👁	2021-05-10
5	罰寫： 👁	2021-05-11
5	國字／漢字的筆順： 👁	2021-05-12
5	從寫下的字觀察出前一個七年期： 👁	2021-05-12
5	需要施打新冠「COVID-19」疫苗嗎？ 👁	2021-05-12
5	孩子的遊戲／玩耍： 👁	2021-05-13
5	《強化自己力量的冥想》之一 👁	2021-05-13
5	疫苗的出現能防止／阻止疾病嗎？ 👁	2021-05-14
5	沒接種疫苗而被杯葛、歧視： 👁	2021-05-14
5	數學評量： 👁	2021-05-15
5	《強化自己力量的冥想》之二 👁	2021-05-15
5	配戴隱形眼鏡： 👁	2021-05-15
5	《強化自己力量的冥想》之三 👁	2021-05-16
5	為什麼華德福教師必須冥想／冥思？ 👁	2021-05-16
5	《讓心平靜的冥想》之一 👁	2021-05-17
5	《讓心平靜的冥想》之二 👁	2021-05-18
5	近代史的特質： 👁	2021-05-18
5	《讓心平靜的冥想》之三 👁	2021-05-19
5	北歐－日耳曼神話（The Norse Myth）如何對應人類的發展？ 👁	2021-05-19
5	《讓心平靜的冥想》之四 👁	2021-05-20
5	簡言「健康」、「保健」： 👁	2021-05-20
5	《讓心平靜的冥想》之五 👁	2021-05-21
5	十字軍東征（The Crusades）： 👁	2021-05-21
5	《讓心平靜的冥想》之六 👁	2021-05-22
5	《讓心平靜的冥想》之七 👁	2021-05-23
5	冥想／冥思的典型經驗： 👁	2021-05-23
5	《讓心平靜的冥想》之八 👁	2021-05-24
5	《強化自己力量的冥想》之四 👁	2021-05-25
5	歷史上的七個大天使時代： 👁	2021-05-25
5	因「大愛」而接種疫苗： 👁	2021-05-25
5	《強化自己力量的冥想》之五 👁	2021-05-26
5	中世紀的法蘭克王國（Regnum Francorum）何以屹立不搖？ 👁	2021-05-26
5	《強化他人力量的冥想》： 👁	2021-05-27
5	華德福教師為了維持和孩子的接觸、連結而自願去打疫苗： 👁	2021-05-27
5	《強化自己力量的冥想》之六 👁	2021-05-28
5	現代浮世繪•之六:房間 👁	2021-05-28
5	《強化自己力量的冥想》之七 👁	2021-05-29
5	觀點： 👁	2021-05-29
5	歷史備課要放在心中的觀念： 👁	2021-05-30
5	八、九歲的孩子臨睡前習慣以手碰觸母親的乳房： 👁	2021-05-30
5	城市源起的動量•《吉爾迦美什史詩（The Epic of Gilgamesh）》： 👁	2021-06-01
5	鼓吹疫苗接種： 👁	2021-06-02
5	動物群體異常遷徙： 👁	2021-06-02
5	疾病的原因： 👁	2021-06-03
5	怎樣讓玩具華德福？ 👁	2021-06-04
5	人身質四體各自的能力： 👁	2021-06-05
5	如果自己新冠確診…… 👁	2021-06-05
5	管窺中世紀的歐洲生活： 👁	2021-06-06
5	拼圖： 👁	2021-06-07
5	從前醫學的看見： 👁	2021-06-07
5	如何讓優律思美成為優律思美治療／治療性優律思美？ 👁	2021-06-08
5	真正太陽－ 👁	2021-06-08
5	畢業典禮的意義： 👁	2021-06-09
5	泛論中世紀（the Middle Ages）： 👁	2021-06-10
5	扁桃腺炎： 👁	2021-06-11
5	嘔吐／嘔吐感： 👁	2021-06-11
5	中世紀的煉金術（Alchemy）： 👁	2021-06-11
5	換氣過度： 👁	2021-06-12
5	政策： 👁	2021-06-14
5	美洲印地安文明覆滅之謎： 👁	2021-06-14
5	新冠疫苗的危險性： 👁	2021-06-16
5	輸血： 👁	2021-06-17
5	宇宙對醫學／醫療的重要性： 👁	2021-06-17
5	《穩定自己的冥想》•之一： 👁	2021-06-18
5	言語對自我的重要性： 👁	2021-06-19
5	新冠確診與打疫苗的不同： 👁	2021-06-19
5	《穩定自己的冥想》•之二： 👁	2021-06-20
5	人智醫學中對「『人』的存在」該有的圖像： 👁	2021-06-20
5	「別業」與「共業」： 👁	2021-06-21
5	由病毒、疫苗看見西醫： 👁	2021-06-22
5	如何向青春期的孩子解釋疫苗的危害？ 👁	2021-06-23
5	認識你自己: 👁	2021-06-24
5	靈性「空窗期」的危機： 👁	2021-06-25
5	整形／整容： 👁	2021-06-26
5	躺平族： 👁	2021-06-26
5	給年輕人的一封信： 👁	2021-06-27
5	《穩定自己的冥想》•之三： 👁	2021-06-27
5	人類的從前與未來： 👁	2021-06-29
5	時疫的陰影： 👁	2021-06-30
5	「靈性」與「物質」的關係： 👁	2021-07-01
5	從人智學看當今的人、當今的人如何去「人」： 👁	2021-07-03
5	《穩定自己的冥想》•之四： 👁	2021-07-04
5	我生命中七月四日的故事： 👁	2021-07-05
5	身體／細胞的記憶： 👁	2021-07-06
5	羊群中的狼： 👁	2021-07-06
5	【醫生之前•醫療之後】 👁	2021-07-07
5	置身事外： 👁	2021-07-08
5	人智醫生的困難： 👁	2021-07-09
5	物質實相： 👁	2021-07-09
5	《穩定自己的冥想》•之五： 👁	2021-07-11
5	「日」與「月」•人進入超感官的兩扇門戶： 👁	2021-07-11
5	成敗／勝負： 👁	2021-07-13
5	《向「成功」移動的練習》： 👁	2021-07-14
5	藥的靈性： 👁	2021-07-15
5	特別的愛給特別的你•結對禮的染布 👁	2021-07-16
5	放棄父母任何一方： 👁	2021-07-16
5	如何真實看見父母？ 👁	2021-07-16
5	日耳曼冒險傳奇舉隅•《齊格孚里德（Siegfried）》： 👁	2021-07-17
5	什麼偏偏是我？ 👁	2021-07-17
5	《穩定自己的冥想》•之六： 👁	2021-07-18
5	（伴侶之間）決定擁有孩子： 👁	2021-07-19
5	歷史（課）使用「傳記」的力量： 👁	2021-07-20
5	醫療／醫學如何道德？ 👁	2021-07-21
5	中世紀的重要： 👁	2021-07-24
5	當家人新冠確診： 👁	2021-07-24
5	咬合不正： 👁	2021-07-24
5	《穩定自己的冥想》•之七： 👁	2021-07-25
5	傳記舉隅：在黑暗的歐洲讓自己光亮地耶穌•亞西西的聖方濟（Francis of Assisi）： 👁	2021-07-25
5	讓自己被新冠疫苗下針／下毒之前…… 👁	2021-07-26
5	混血兒： 👁	2021-07-26
5	孩子耽溺於武俠小說： 👁	2021-07-26
5	般「所謂『人智學』（非史代納）文獻」在疫苗言論／訪談上的霧區／誤區： 👁	2021-07-27
5	倒帶式回溯： 👁	2021-07-28
5	「聖殿騎士團（the Knights Templars）」： 👁	2021-07-29
5	基督（「聖殿騎士團」）•反基督（「法蘭西腓力四世」）：兩股作用力的對抗、消長與對現代的作用： 👁	2021-07-31
5	洪患的省思： 👁	2021-08-02
5	牛皮癬： 👁	2021-08-02
5	奧運的反教育‧之一： 👁	2021-08-02
5	傳記舉隅：新世界的出現／新大陸的發現•哥倫布（Christopher Columbus）探險： 👁	2021-08-03
5	夜話天河•七夕傳說(從前<也話七夕傳說>那篇的增補)： 👁	2021-08-06
5	許願： 👁	2021-08-06
5	太陽惡魔－索拉斯（Sorath）•「聖殿騎士團」的沒落、死亡： 👁	2021-08-07
5	從《主禱文》看見與辨識真正的祈禱： 👁	2021-08-08
5	最脆弱的人： 👁	2021-08-08
5	人四肢的重要性： 👁	2021-08-09
5	《主禱文》的殊勝： 👁	2021-08-10
5	對《聖經》的態度： 👁	2021-08-11
5	強迫孩子（特別是新生兒／嬰兒）能睡過夜／整晚： 👁	2021-08-11
5	如果最終不得不施打新冠疫苗，如何愛自己、保有內在的光亮？ 👁	2021-08-12
5	雜談植物界晚近的沿革與人靈性作用的進退： 👁	2021-08-13
5	人靈性上的進退： 👁	2021-08-14
5	學齡期孩子的同伴需求： 👁	2021-08-14
5	《施打疫苗後校正身體回歸之禱》 👁	2021-08-15
5	孩子第一個七年期： 👁	2021-08-15
5	藝術（形式）必須重新生命： 👁	2021-08-17
5	如果打了疫苗，結果卻是自己的不能承受…… 👁	2021-08-17
5	蒼蠅與房間： 👁	2021-08-17
5	《啟示錄》中幾句經文的感觸…… 👁	2021-08-18
5	業力是個人生命性的結果： 👁	2021-08-19
5	「好心的薩瑪利亞人（the good Samaritan）」意寓著什麼？ 👁	2021-08-20
5	阿富汗的教訓： 👁	2021-08-21
5	第八界域（The Eighth Sphere）： 👁	2021-08-22
5	諾亞方舟（Noah’s Ark）的靈性寓意： 👁	2021-08-23
5	思想的遞嬗•古希臘文化如何轉折人類意識？ 👁	2021-08-25
5	手工填充物的生命力與選擇： 👁	2021-08-25
5	如何在歷史中正確看見？ 👁	2021-08-28
5	歷史的存在是為了幫助人類以「意志」確立出「（自）我」： 👁	2021-08-30
5	政黨： 👁	2021-08-31
5	在對自然界冥想之前~ 👁	2021-09-02
5	《對自然界的冥想》之二 👁	2021-09-02
5	《對自然界的冥想》之一 👁	2021-09-02
5	《對自然界的冥想》之三 👁	2021-09-02
5	《對自然界的冥想》之四 👁	2021-09-02
5	「三分法／三相法／三斷法（trichotomy）」的重要： 👁	2021-09-03
5	盲從／從眾： 👁	2021-09-04
5	人智靈性科學： 👁	2021-09-05
5	宗教性祕密結社／兄弟會的墮落： 👁	2021-09-06
5	病毒變異： 👁	2021-09-08
5	寫給所有想接受、施打新冠疫苗的孩子（2021/9/9）： 👁	2021-09-09
5	《發揮醫療力量的冥想練習》： 👁	2021-09-10
5	地球上東歐與中歐的重要： 👁	2021-09-11
5	背叛靈性： 👁	2021-09-12
5	西元333年的關鍵性•人類智性心時期的中心點： 👁	2021-09-13
5	有些選擇： 👁	2021-09-14
5	魔獸之數•666： 👁	2021-09-15
5	冥想期間的飲食： 👁	2021-09-16
5	冥想的力量： 👁	2021-09-18
5	問問題： 👁	2021-09-18
5	胃食道逆流／反流症： 👁	2021-09-19
5	保護自己免於被外在侵襲、影響的禱詞： 👁	2021-09-19
5	《青蛇與麗百合》•之一 👁	2021-09-19
5	《青蛇與麗百合》•之二 👁	2021-09-19
5	《青蛇與麗百合》•之三 👁	2021-09-19
5	《青蛇與麗百合》•之四 👁	2021-09-19
5	《青蛇與麗百合》•之五 👁	2021-09-19
5	《青蛇與麗百合》•之六 👁	2021-09-19
5	《青蛇與麗百合》•之七 👁	2021-09-19
5	《青蛇與麗百合》•之八 👁	2021-09-19
5	《青蛇與麗百合》•之九 👁	2021-09-19
5	《青蛇與麗百合》•之十 👁	2021-09-19
5	《青蛇與麗百合》•之十一 👁	2021-09-19
5	鼻根的重要： 👁	2021-09-20
5	為什麼月亮必須（暫時）離開地球？ 👁	2021-09-21
5	是否接受新冠疫苗的兩難： 👁	2021-09-25
5	改名： 👁	2021-09-25
5	歐洲第一所神祕學院的教導•玫瑰十字架： 👁	2021-09-26
5	常被叮咬： 👁	2021-09-26
5	德魯伊（Druids）： 👁	2021-09-27
5	僵直性脊椎炎（ankylosing spondylitis/AS）： 👁	2021-09-28
5	南半球如何進行北半球的節慶？ 👁	2021-09-29
5	籠中鳥： 👁	2021-09-30
5	自私： 👁	2021-10-01
5	「聖殿騎士團」的基本捍衛與信仰： 👁	2021-10-02
5	「耶穌會（Jesuitism）」與「玫瑰十字會（Rosicrucianism）」： 👁	2021-10-04
5	地球、社會、文明／文化之癌： 👁	2021-10-06
5	《魷魚遊戲（오징어 게임）》（寫於2021年10月7日）： 👁	2021-10-07
5	《青蛇與麗百合》慢慢看、細細想……•之一: 👁	2021-10-09
5	《青蛇與麗百合》慢慢看、細細想……•之二: 👁	2021-10-09
5	《青蛇與麗百合》慢慢看、細細想……•之三: 👁	2021-10-09
5	《青蛇與麗百合》慢慢看、細細想……•之四: 👁	2021-10-09
5	《青蛇與麗百合》慢慢看、細細想……•之五: 👁	2021-10-09
5	《青蛇與麗百合》慢慢看、細細想……•之六: 👁	2021-10-09
5	《青蛇與麗百合》慢慢看、細細想……•之七: 👁	2021-10-09
5	《青蛇與麗百合》慢慢看、細細想……•之八: 👁	2021-10-09
5	《青蛇與麗百合》慢慢看、細細想……•之九: 👁	2021-10-09
5	《青蛇與麗百合》話說青蛇…… 👁	2021-10-10
5	《青蛇與麗百合》聖殿裡的四位國王…… 👁	2021-10-10
5	《青蛇與麗百合》話說提燈人…… 👁	2021-10-10
5	《青蛇與麗百合》「金」與「光」…… 👁	2021-10-10
5	《青蛇與麗百合》時間性…… 👁	2021-10-10
5	《青蛇與麗百合》自由…… 👁	2021-10-10
5	《青蛇與麗百合》與／予／於人智學…… 👁	2021-10-10
5	人造肉／未來肉： 👁	2021-10-14
5	共濟會（Freemasonry）： 👁	2021-10-16
5	【矯正性／治療性教育（Curative Education）】 👁	2021-10-18
5	什麼是「王（the King）」／「主（the Lord）」？ 👁	2021-10-22
5	沒有選擇的選擇： 👁	2021-10-22
5	「神」和「人」到底差別在哪裡？ 👁	2021-10-23
5	果實與種子•植物對自己生命的昇華與釋放： 👁	2021-10-24
5	自由的選擇／選擇的自由： 👁	2021-10-25
5	人如何從身質四體中自由？ 👁	2021-10-26
5	【物質－地球性的本質】 👁	2021-10-27
5	中世紀「老心魂（Old Souls）」、「年輕心魂（Young Souls）」的概念： 👁	2021-10-30
5	接受／接納孩子： 👁	2021-11-02
5	自由」的希望： 👁	2021-11-03
5	將所有的學用品貼上姓名貼： 👁	2021-11-03
5	玉米（包穀、番麥）適合食用嗎？ 👁	2021-11-04
5	石墨烯（Graphene）： 👁	2021-11-05
5	靈性的封阻： 👁	2021-11-06
5	惡魔性的孩子： 👁	2021-11-08
5	為什麼疾病的（突然）發作／激發（通常）發生在入睡後的第九個小時左右？ 👁	2021-11-09
5	「動物性」造成人的疾病： 👁	2021-11-11
5	孩子三度空間的伸展、浮升練習： 👁	2021-11-12
5	離不開的理由： 👁	2021-11-12
5	從但丁的《神曲》看中世紀的世界觀： 👁	2021-11-13
5	危機： 👁	2021-11-14
5	簡言業力的鏈結： 👁	2021-11-15
5	業力的引動： 👁	2021-11-15
5	過期姙娠／晚產／逾期分娩： 👁	2021-11-16
5	扳機指： 👁	2021-11-16
5	痊癒的祕方： 👁	2021-11-17
5	初步的覺醒•以人的定位重新連結上神聖－靈性： 👁	2021-11-19
5	不敢當母親／不敢成為母親： 👁	2021-11-21
5	【歷史：星辰的國度】•之一 👁	2021-11-21
5	【歷史：星辰的國度】•之二 👁	2021-11-21
5	【歷史：星辰的國度】•之三 👁	2021-11-21
5	【歷史：星辰的國度】•之四 👁	2021-11-21
5	「母親性」的啟發、「母親性」的禮物•伊西斯（Isis）的教導： 👁	2021-11-23
5	刻意編造的偽史會對孩子造成什麼影響？ 👁	2021-11-24
5	《感恩節之禱》： 👁	2021-11-25
5	新生兒黃疸（neonatal jaundice）： 👁	2021-11-26
5	荷米斯（Hermes）－法老（Pharaoh）的教導： 👁	2021-11-27
5	中立性的心境／姿態： 👁	2021-11-29
5	迷宮： 👁	2021-12-01
5	以羅欣（Elohim）： 👁	2021-12-02
5	當我們向三年級的孩子講述了神創造著一切，孩子與神要維持怎樣的關係？ 👁	2021-12-03
5	占卜／卜筮： 👁	2021-12-03
5	為什麼只有耶穌－基督能對人類進行拯救？ 👁	2021-12-05
5	人類有辦法改變或阻止（世界）末日的來臨嗎？ 👁	2021-12-07
5	孺慕： 👁	2021-12-08
5	魔獸的印記： 👁	2021-12-09
5	聖誕交換禮物： 👁	2021-12-10
5	《人的心魂》之禱： 👁	2021-12-11
5	公投／全民公決： 👁	2021-12-11
5	疫苗的防護力／保護力： 👁	2021-12-12
5	為什麼西醫、西藥阿里曼性？ 👁	2021-12-14
5	「事件」背後的動力： 👁	2021-12-16
5	為什麼不要以「降神會／降神術／觀落陰」接觸死去的（親）人？ 👁	2021-12-18
5	從中世紀對「地獄（The Hell）」的想像談真正的地獄： 👁	2021-12-20
5	「古希伯來人」、「以色列人」、「猶大人」、「猶太人」的歧異： 👁	2021-12-21
5	猶太民族在人類歷史上的使命： 👁	2021-12-22
5	基督的四重犧牲： 👁	2021-12-23
5	問問自己： 👁	2021-12-25
5	《地球心魂》 👁	2021-12-25
5	「聖典－奉獻／獻祭（consecration）」的過去與未來： 👁	2021-12-26
5	再談5G： 👁	2021-12-27
5	人如何以一生的週期來讓自己「『三』位『一』體」？ 👁	2021-12-29
5	孩子動不動揚言、威脅要死： 👁	2021-12-29
5	元宇宙（Metaverse）： 👁	2021-12-30
5	寫在2021歲暮: 👁	2021-12-31
5	一般性／隨俗性《十二／十三聖夜的冥思練習》： 👁	2022-01-01
5	元旦正午： 👁	2022-01-01
5	雞尾酒療法： 👁	2022-01-02
5	疫苗數位護照： 👁	2022-01-03
5	靈視力： 👁	2022-01-04
5	傳記舉隅：耶穌簡史•從耶穌走向基督•之一： 👁	2022-01-05
5	傳記舉隅：耶穌簡史•從耶穌走向基督•之二： 👁	2022-01-06
5	傳記舉隅：耶穌簡史•從耶穌走向基督•之三： 👁	2022-01-07
5	傳記舉隅：耶穌簡史•從耶穌走向基督•之四： 👁	2022-01-08
5	動物園： 👁	2022-01-08
5	【基石頌禱】 👁	2022-01-09
5	暗殺／遇刺： 👁	2022-01-10
5	「情慾」與「性慾」是一回事嗎？ 👁	2022-01-10
5	「牛」與「土地」彼此間的互動，如何才是真正的正向關係？ 👁	2022-01-10
5	《耶穌簡史》釋疑： 👁	2022-01-11
5	人的存在•人的本質： 👁	2022-01-13
5	誰是彌賽亞（Messiah）？ 👁	2022-01-15
5	怎樣做自己？ 👁	2022-01-16
5	民主： 👁	2022-01-17
5	該為不打疫苗放棄自己的工作嗎？ 👁	2022-01-18
5	心肌炎／心包炎： 👁	2022-01-20
5	生－死門檻： 👁	2022-01-21
5	羅剎（the Rakshasas）： 👁	2022-01-22
5	失去工作： 👁	2022-01-23
5	預言的本質： 👁	2022-01-24
5	巴耳（Baal）•無處不在的黑魔法： 👁	2022-01-26
5	自然四界層次圖： 👁	2022-01-26
5	不准沒打疫苗的家人回家團圓、過年： 👁	2022-01-27
5	先知以利亞（Elijah）•地球上的耶和華： 👁	2022-01-30
5	雙扭結（lemniscate）•8與∞： 👁	2022-02-01
5	如何畫雙扭結？ 👁	2022-02-02
5	真正有機的社群： 👁	2022-02-03
5	「圖乎瓦布乎」（Tohu wa-bohu）： 👁	2022-02-04
5	伊底帕斯情結（Oedipus complex）： 👁	2022-02-04
5	「光」與「暗」： 👁	2022-02-06
5	寫字： 👁	2022-02-08
5	〈寫字〉讀後感： 👁	2022-02-09
5	「天（haschamayim）」與「地（haarets）」： 👁	2022-02-09
5	吃草藥排（打了疫苗或被雪叮到的）毒： 👁	2022-02-09
5	打（新冠／流感）疫苗的人會終身持續不斷地排出刺突蛋白嗎？ 👁	2022-02-09
5	疫苗事件： 👁	2022-02-09
5	在疫苗事件中選擇： 👁	2022-02-11
5	從親代的膚質略推子代的遺傳狀態： 👁	2022-02-11
5	為什麼不是所有《冰晶如雪》的文章都會出現在臉書上供應檢索？ 👁	2022-02-11
5	如果施打疫苗不是自己的選擇： 👁	2022-02-11
5	害怕清醒： 👁	2022-02-11
5	疫苗的本質： 👁	2022-02-12
5	男女結合： 👁	2022-02-14
5	撒旦的力量（the Satanic power）•人類智性的深淵／陷阱： 👁	2022-02-16
5	如果選擇住房，地層（一樓）有地、卻沒有天，天層（頂樓）有天、卻沒有地；那要怎樣選擇才比較合適／適宜呢？ 👁	2022-02-17
5	哺乳的母親需要補充卵磷脂來催奶嗎？ 👁	2022-02-17
5	以修行／道行自癒苗毒的謬誤： 👁	2022-02-18
5	疾病即自我療癒： 👁	2022-02-19
5	相對海拔下，我們如何生活？ 👁	2022-02-19
5	「信（Faith）➤愛（Love）➤望（Hope）」•三重自癒力： 👁	2022-02-20
5	《奇妙的黃昏》（說給所有打了實驗性疫苗的孩子聽的故事）（2022/2/20）： 👁	2022-02-20
5	為什麼人必須轉世？ 👁	2022-02-22
5	華德福教育下的散步課： 👁	2022-02-23
5	淺談酒精： 👁	2022-02-25
5	現代浮世繪•之七:失速列車 👁	2022-02-25
5	「有腦」、「無腦」的區別： 👁	2022-02-25
5	道德對業力的作用： 👁	2022-02-26
5	現代浮世繪•之八:戰爭娃娃 👁	2022-02-27
5	擔心世道而不敢計畫生育： 👁	2022-02-28
5	「不道德」的危險： 👁	2022-02-28
5	【認識自癒力】 👁	2022-03-01
5	（因施打實驗性疫苗而決定分手的）與「夫／妻／伴侶」訣別書： 👁	2022-03-02
5	產檢超音波與羊膜穿刺對母嬰有什麼不好的影響？ 👁	2022-03-02
5	《亂世安頓自己之禱》： 👁	2022-03-03
5	天使的叛動： 👁	2022-03-04
5	七大星辰－心魂的進化模式： 👁	2022-03-06
5	生命： 👁	2022-03-08
5	局勢動盪下，有必要囤物資嗎？ 👁	2022-03-09
5	如何閱讀《啟示錄》？ 👁	2022-03-10
5	如何以人智學的方式協助後疫情時代被疫苗傷害到的父母與孩子？ 👁	2022-03-11
5	接種實驗性疫苗會改變生命藍圖與業力嗎？ 👁	2022-03-12
5	季節市集： 👁	2022-03-12
5	戰爭下，我們如何引導孩子認識戰爭？（俄烏戰爭的發想……） 👁	2022-03-13
5	智慧型嬰兒監護器（baby monitor）／居家監視器： 👁	2022-03-14
5	優律思美人為什麼要有即興演奏鋼琴的能力？ 👁	2022-03-15
5	「道德」的兩難？ 👁	2022-03-15
5	蝴蝶如何之於植物（界）： 👁	2022-03-16
5	為什麼豎琴／里拉琴無法療癒到青少年與成人？ 👁	2022-03-17
5	奴隸／奴役制度： 👁	2022-03-17
5	為什麼雷總是鋸齒形地劈下、不走直線？直線不是最短的距離嗎？ 👁	2022-03-18
5	《天空中的魔術》（寫給孩子的天空故事）： 👁	2022-03-18
5	【（給自己、給成人）《生日》的短禱•冥思之三】 👁	2022-03-19
5	【（給自己、給成人）《生日》的短禱•冥思之四】 👁	2022-03-19
5	如何為自己慶生？ 👁	2022-03-19
5	植物的力量： 👁	2022-03-20
5	植物入藥的原則： 👁	2022-03-21
5	極端氣候： 👁	2022-03-24
5	高敏感成人如何在人際與職場上自處？ 👁	2022-03-25
5	等待機會： 👁	2022-03-25
5	權威： 👁	2022-03-25
5	助人的基本原則： 👁	2022-03-25
5	物質世界之始：元素性的存在•元素性的由來： 👁	2022-03-27
5	人類如何未來？ 👁	2022-03-28
5	吃蜜： 👁	2022-03-29
5	「耶和華－以羅欣（Jahve-Elohim）」的誕生、出現•造「人」： 👁	2022-03-30
5	胚胎學（Embryology）之一： 👁	2022-03-31
5	胚胎學（Embryology）之二： 👁	2022-04-01
5	奧斯卡掌摑事件： 👁	2022-04-02
5	胚胎學（Embryology）之三： 👁	2022-04-02
5	胚胎學（Embryology）之四： 👁	2022-04-03
5	胚胎學（Embryology）之五： 👁	2022-04-04
5	「病人自主權利法（病主法）」真能讓病人自主嗎？ 👁	2022-04-04
5	胚胎學（Embryology）之六： 👁	2022-04-05
5	當一年中週數多餘，如何應用《心魂週曆》的聖週來調校自己的狀態？ 👁	2022-04-05
5	出生的時辰： 👁	2022-04-06
5	現代的我們需要「靈性導師／領袖（guru）」嗎？ 👁	2022-04-07
5	【歷史的輪復／輪迴】 👁	2022-04-08
5	《耶穌－基督七件聖事的冥思》： 👁	2022-04-10
5	無症狀感染： 👁	2022-04-11
5	人之內月、日的誕生•「需要／需求」與「自由」： 👁	2022-04-13
5	焦慮： 👁	2022-04-14
5	寫字的用紙需要格線嗎？ 👁	2022-04-15
5	【華德福教育中副課程的藝術元素】 👁	2022-04-16
5	復活節簡語： 👁	2022-04-17
5	最乾淨／純淨的蜜？！ 👁	2022-04-18
5	死亡那一刻： 👁	2022-04-19
5	失物： 👁	2022-04-20
5	丟： 👁	2022-04-21
5	復活節的意義：大馬士革事件（the Event of Damascus）： 👁	2022-04-23
5	腦機介面（brain-computer interface/BCI） 👁	2022-04-25
5	被忽略的教育面向•守護感官： 👁	2022-04-27
5	難以入眠／成眠： 👁	2022-04-29
5	午睡／午休： 👁	2022-04-30
5	「各各他之謎」（復活節）後四十天對靈性修行的重要： 👁	2022-05-01
5	人的睡眠與自己所在物質空間的關係： 👁	2022-05-01
5	大重置（The Great Reset）： 👁	2022-05-02
5	真心原諒： 👁	2022-05-04
5	關於教養，成人想想…… 👁	2022-05-04
5	人的屍體與地球的關係： 👁	2022-05-05
5	《以賽亞書》之中，幾句經文的感觸…… 👁	2022-05-06
5	如果孩子什麼都不喜歡、提不起興趣…… 👁	2022-05-06
5	不管是否接種，只要確認新冠陽性，康復之後就有了抗體，不會再被感染了嗎？ 👁	2022-05-07
5	為什麼女性比男性更容易被打實驗針劑的人「雪叮（shedding）」？ 👁	2022-05-07
5	什麼樣的業力會讓人喜歡從事傷害人類生命這樣的工作？ 👁	2022-05-07
5	母愛： 👁	2022-05-08
5	不想成為像母親那樣的女人： 👁	2022-05-09
5	佛陀／釋迦牟尼佛（Gautama Buddha）•菩薩的領導： 👁	2022-05-09
5	人智學觀點下的佛教與基督精神： 👁	2022-05-11
5	淺言「冥想」： 👁	2022-05-13
5	人如何在現今的世界裡自由？ 👁	2022-05-13
5	「親」與「師」： 👁	2022-05-14
5	為什麼摩西十誡要被刻在石板上？ 👁	2022-05-15
5	殺害自然界的業力： 👁	2022-05-16
5	如何重誓婚約？ 👁	2022-05-16
5	《重誓婚約的誓詞》 👁	2022-05-17
5	被領養的孩子在排行與處境上的尷尬： 👁	2022-05-17
5	教養的基本原則： 👁	2022-05-19
5	無法吞嚥、吞嚥困難： 👁	2022-05-19
5	【耶穌－基督升天（The Ascension）】 👁	2022-05-20
5	孤兒性的孩子： 👁	2022-05-21
5	排行的家庭責任： 👁	2022-05-21
5	身為養子／養女，如果已經成家立業，還有必要連結原生家庭嗎？ 👁	2022-05-21
5	冥想《玫瑰十字架》之前的準備： 👁	2022-05-22
5	人智學被誤解的為難： 👁	2022-05-22
5	強迫孩子進食： 👁	2022-05-23
5	番茄： 👁	2022-05-24
5	生物識別技術： 👁	2022-05-25
5	膚色是否與肝膽運作有關？ 👁	2022-05-26
5	如果父母不是給遺產，而是在生時饋贈物業，讓子女有安居之所；請問這樣的饋贈，子女可以／應該接受嗎？ 👁	2022-05-27
5	父母或配偶留下的遺產，本質上有沒有差別？ 👁	2022-05-27
5	員工對雇主的心結： 👁	2022-05-27
5	收受男朋友或女朋友的遺產是否跟配偶一樣呢？ 👁	2022-05-28
5	工作上因沒接種而被取消獎金和年終資格，這樣合理嗎？ 👁	2022-05-28
5	聖經的智慧： 👁	2022-05-29
5	免疫風暴： 👁	2022-05-30
5	火星靠近地球時，會如何對地球作用？ 👁	2022-06-01
5	三年級孩子的鎮尺：摩西十誡•權威與紀律： 👁	2022-06-02
5	面對未來應有的態度： 👁	2022-06-03
5	火山的形成： 👁	2022-06-04
5	冰涼飲食： 👁	2022-06-04
5	傳記舉隅：摩西（Moses）•由血緣－群體的自我過渡到個人的自我： 👁	2022-06-05
5	未婚懷孕： 👁	2022-06-07
5	持咒： 👁	2022-06-08
5	若如史代納所言「不要／不必想太多」，我們如何思想呢？ 👁	2022-06-09
5	滿足好奇： 👁	2022-06-10
5	曬太陽： 👁	2022-06-10
5	簡言「發燒」： 👁	2022-06-11
5	《耶穌－基督七件聖事的長期性想像練習》： 👁	2022-06-12
5	穀糧在飲食中的必要： 👁	2022-06-13
5	水泥／混凝土建築： 👁	2022-06-14
5	如何向孩子解釋父母離異？ 👁	2022-06-15
5	「自由」的鐵律： 👁	2022-06-16
5	工作： 👁	2022-06-16
5	住屋鄰近墳地／墳場： 👁	2022-06-16
5	當年若復活節開始、延遲得晚，如何讓《心魂週曆》切合時令？ 👁	2022-06-18
5	現代浮世繪•之九:永遠寄不出的信 👁	2022-06-18
5	【太陽－基督動量：愛】 👁	2022-06-19
5	食用胚芽米比白米／精米好嗎？ 👁	2022-06-20
5	小孩該參加葬禮嗎？ 👁	2022-06-20
5	為什麼要烹飪／烹調？ 👁	2022-06-21
5	孩子因喪禮而恐懼死亡： 👁	2022-06-21
5	「自殺」是「不畏懼死亡」嗎？ 👁	2022-06-22
5	靈性上不願「三維／三度空間」的誤謬： 👁	2022-06-24
5	（被父母）親情綁架： 👁	2022-06-25
5	靈性的幻覺： 👁	2022-06-26
5	《陽光》小禱： 👁	2022-06-26
5	「墮胎」合法化： 👁	2022-06-26
5	同意手術： 👁	2022-06-28
5	追求「健康」： 👁	2022-06-28
5	說給孩子聽的死亡故事•《死神教父》（格林童話故事）： 👁	2022-06-30
5	回家的路（記2022年6月30日晚） 👁	2022-07-01
5	打發時間： 👁	2022-07-02
5	如何不失去自己？ 👁	2022-07-02
5	如何以《聖經》鑑照個人？ 👁	2022-07-03
5	迷信： 👁	2022-07-05
5	如果寵物死亡、離開…… 👁	2022-07-06
5	低等動物： 👁	2022-07-08
5	謊言： 👁	2022-07-08
5	世界上有外星人嗎？ 👁	2022-07-09
5	釋放孩子： 👁	2022-07-10
5	銀行爆雷潮中，需要把錢提領出來嗎？買黃金、囤白銀？ 👁	2022-07-12
5	從血緣關係走向基督關係： 👁	2022-07-13
5	婚姻制度的存廢： 👁	2022-07-15
5	人的雙性／多重性別： 👁	2022-07-15
5	七歲之前的孩子： 👁	2022-07-15
5	《血液力量的冥想》： 👁	2022-07-17
5	華德福（Waldorf）學校： 👁	2022-07-17
5	蓮花生產／延後斷臍： 👁	2022-07-19
5	三歲的孩子顱骨部份扁平、歪斜、不對稱： 👁	2022-07-22
5	《啟示錄》要告訴著人類什麼？ 👁	2022-07-23
5	《青蛇與麗百合》印前禱（2022/07/27上午開印）： 👁	2022-07-27
5	日常起居上，如何幫助失智的老人？ 👁	2022-07-28
5	光化呼吸： 👁	2022-07-30
5	血液： 👁	2022-07-31
5	如何處理（包含自己的）老舊照片？ 👁	2022-08-03
5	軍事演習： 👁	2022-08-05
5	被亂倫的孩子： 👁	2022-08-06
5	為什麼自己總成為感情中「被選擇」的一方？ 👁	2022-08-09
5	母親給逝去孩子的心語： 👁	2022-08-09
5	成年後的孩子是否該與上一輩同住？ 👁	2022-08-09
5	全視之眼•三角形之內的眼睛： 👁	2022-08-10
5	悲傷： 👁	2022-08-13
5	博雅教育／自由七藝（The Seven Liberal Arts）•心魂通往靈性的道路： 👁	2022-08-14
5	「人智學」與「神智學」之不同： 👁	2022-08-19
5	【《青蛇與麗百合》接生感言】 👁	2022-08-20
5	家族裡如何對待自殺的親人？ 👁	2022-08-20
5	《聖經》的版本： 👁	2022-08-21
5	嫌棄： 👁	2022-08-22
5	從飲水雜談其他： 👁	2022-08-24
5	刺突蛋白的危險： 👁	2022-08-26
5	如何紓解無人分擔、無可傾訴的自己？ 👁	2022-08-27
5	日常生活與靈性修行： 👁	2022-08-27
5	基因突變（gene mutation）： 👁	2022-08-29
5	關係： 👁	2022-08-30
5	勇敢帶著孩子離開不適合的華德福學校： 👁	2022-09-01
5	以負債、借錢實現自己的夢想，是勇敢嗎？ 👁	2022-09-06
5	「人智學」與「神智學」之不同： 👁	2022-08-19
5	藝術的使命： 👁	2022-09-07
5	形式上真正的美學（原則）： 👁	2022-09-19
5	如何讓自己抵擋邪惡－黑暗的三位一體？ 👁	2022-09-25
5	選擇不讓「邪惡－黑暗」成為自己的世界、自己的版本，就能安然無事嗎？ 👁	2022-09-28
5	極簡主義（minimalism）： 👁	2022-09-30
5	《啟示錄》中的七封信札： 👁	2022-10-02
5	為飼養的動物（牛、羊、豬）大規模注射mRNA疫苗： 👁	2022-10-06
5	幫孩子點散瞳劑好嗎？ 👁	2022-10-07
5	為孩子做「全齒塗氟、牙齒窩溝封填」預防蛀牙： 👁	2022-10-08
5	蒸餾水可以飲用嗎？ 👁	2022-10-08
5	《由「月」而「日」的想像》： 👁	2022-10-09
5	再談穀糧： 👁	2022-10-11
5	「碳排放／淨零減碳」的謊言： 👁	2022-10-12
5	【輪迴】 👁	2022-10-14
5	從《啟示錄》看「輪迴／轉生」： 👁	2022-10-16
5	《對活著卻必須參與戰事／戰爭的士兵祝禱》： 👁	2022-10-17
5	歌唱： 👁	2022-10-18
5	國家如何讓人不自由？ 👁	2022-10-20
5	迷信華德福學校： 👁	2022-10-22
5	《啟示錄》中的不算野獸的野獸： 👁	2022-10-23
5	《對因參與戰事／戰爭死去的士兵祝禱》： 👁	2022-10-26
5	為什麼怨偶必須等到最小的孩子年滿十八歲之後再離婚，才最不傷害到孩子？十八歲有什麼指標性的意義？ 👁	2022-10-27
5	容易中陰的死亡： 👁	2022-10-28
5	離婚之前…… 👁	2022-10-29
5	地球－物質經驗對人的必要： 👁	2022-10-30
5	災難的發動： 👁	2022-10-31
5	顏面神經失調： 👁	2022-11-01
5	「智慧」、「美」與「力量」．啟蒙個人晉升的三根立柱： 👁	2022-11-04
5	離合： 👁	2022-11-05
5	「巴比倫城」與「耶路撒冷」： 👁	2022-11-06
5	血月（blood moon）： 👁	2022-11-08
5	內在判斷、情感、意志的轉化： 👁	2022-11-09
5	不肯改變的另一半： 👁	2022-11-11
5	《啟示錄》中人類必經的三階段墜落／墮落： 👁	2022-11-13
5	喝湯的重要： 👁	2022-11-15
5	如何物色「家」的地點？ 👁	2022-11-17
5	《啟示錄》中馬的象徵： 👁	2022-11-20
5	尿道炎： 👁	2022-11-21
5	印刷／影印： 👁	2022-11-22
5	歌劇： 👁	2022-11-24
5	國家的本質： 👁	2022-11-25
5	為關係設停損點： 👁	2022-11-26
5	人體那些器官會（物質性地）出現「魔獸的『（犄）角』」？ 👁	2022-11-27
5	富豪如何統治世界？ 👁	2022-11-28
5	為什麼要曬太陽？ 👁	2022-11-29
5	難堪的記憶： 👁	2022-11-30
5	《強化他人力量的冥想》: (去年《強化他人力量的冥想》增修) 👁	2022-12-01
5	從「跳樓輕生」論「自殺」： 👁	2022-12-01
5	為什麼年幼的孩子需要保暖？ 👁	2022-12-02
5	為什麼華德福教育要為孩子佈置美麗的環境？ 👁	2022-12-03
5	受傷： 👁	2022-12-03
5	《認識邪惡力量的冥想》： 👁	2022-12-04
5	《醫生的爭執》：(摘錄自2020年2月8日我臉書上的舊文<為什麼偏偏是我？（疾病／災難為什麼選上我？為什麼必須由我來承接多舛的命運？）>當中的小故事) 👁	2022-12-03
5	我的童年： 👁	2022-12-05
5	約櫃（the Ark of the Covenant）： 👁	2022-12-06
5	建築中亞自然力量對人性的傷害： 👁	2022-12-07
5	發燒的益處： 👁	2022-12-08
5	考試： 👁	2022-12-09
5	簡言目前宇宙的天使層級： 👁	2022-12-11
5	【人智醫學藥理基礎】 👁	2022-12-12
5	教孩子寫詩： 👁	2022-12-13
5	「環境」即「病原／病源」： 👁	2022-12-14
5	如何防止自己被自戀型的靈性導師／心靈宗師欺騙？ 👁	2022-12-14
5	自戀者的三種潛在受害者： 👁	2022-12-15
5	【極短篇．之九：孤挺花】 👁	2022-12-16
5	【殘破、摧毀性的心魂地景‧自戀（Narcissism）】 👁	2022-12-16
5	摩西十誡新說‧人智學眼中的摩西十誡： 👁	2022-12-18
5	如何選擇外語？ 👁	2022-12-19
5	藥的本質： 👁	2022-12-20
5	需要給孩子喝可可／巧克力飲品嗎？ 👁	2022-12-20
5	如何向上提升自己的心魂？ 👁	2022-12-21
5	古希伯來人為什麼讓自己的族裔－心魂由「一」分歧／分裂成「七十」？ 👁	2022-12-23
5	能讓人類走向未來的麵包‧人智學理想下的麵包製程： 👁	2022-12-25
5	【體溫的秘密】 👁	2022-12-27
5	（人民）連署表態／請願： 👁	2022-12-29
5	扳機指： 👁	2022-12-29
5	手指位置的深意： 👁	2022-12-29
5	話說某校的連署籲求： 👁	2022-12-29
5	多生指／趾．併指／趾－融合指／趾： 👁	2022-12-30
5	小六之後，必須由華德福教育轉入體制內孩子，該如何抉擇學校？ 👁	2022-12-30
5	除夕（十二月31日）： 👁	2022-12-31
5	《恢復語言力量的短禱》： 👁	2023-01-01
5	失語症： 👁	2023-01-02
5	白帽子： 👁	2023-01-02
5	生命即戰場： 👁	2023-01-03
5	全球供應鏈危機： 👁	2023-01-04
5	指甲： 👁	2023-01-05
5	屋頂鋪設太陽能板： 👁	2023-01-05
5	電動車： 👁	2023-01-05
5	三王‧全體人類的禮獻、全體人類的命運： 👁	2023-01-06
5	電子書／電子墨水屏幕技術： 👁	2023-01-07
5	《山上聖訓（The Sermon on the Mount）》•真福八端／八福真諦（The Beatitudes）： 👁	2023-01-07
5	華德福學校如何創作校歌？ 👁	2023-01-10
5	阿凡達（Avatar）： 👁	2023-01-11
5	年節送禮： 👁	2023-01-12
5	除舊佈新： 👁	2023-01-13
5	簡言意志的強化： 👁	2023-01-15
5	冥想練習《成為堅強的我》： 👁	2023-01-15
5	魔鬼性的國家： 👁	2023-01-16
5	計畫性汰舊（Planned Obsolescence）･用完即丟： 👁	2023-01-17
5	對吃水果的恐懼與誤解： 👁	2023-01-19
5	最重要的時光‧家庭共餐： 👁	2023-01-24
5	靈性認識《主禱文》： 👁	2023-01-26
5	新春開工： 👁	2023-01-26
5	熱痙攣 👁	2023-01-26
5	由「熱痙攣」看發燒、退燒： 👁	2023-01-27
5	「『人』子」與「『神』子／『聖』子」的不同： 👁	2023-01-29
5	《我即所有、所有即我》的練習 👁	2023-01-29
5	孩子的乙太要到幾歲才能成熟到足以消化固態食物呢？ 👁	2023-02-02
5	維持「年輕」： 👁	2023-02-03
5	元宵節／元夕節： 👁	2023-02-05
5	佩戴寶石： 👁	2023-02-06
5	礦物的形式與本質： 👁	2023-02-06
5	如何打造出最適合自己的家？ 👁	2023-02-09
5	如何與控制慾強的人相處？ 👁	2023-02-10
5	靈性的封阻：(舊文增修) 👁	2023-02-12
5	養生的謬信： 👁	2023-02-12
5	儀式感： 👁	2023-02-13
5	性關係： 👁	2023-02-14
5	華德福學校需要巡堂嗎？ 👁	2023-02-15
5	強制： 👁	2023-02-19
5	照顧年邁的雙親： 👁	2023-02-20
5	【氣候變遷】 👁	2023-02-21
5	在化學凝結尾跡（chemtrail）的威脅下，如何保護自己、家庭與保守身－心－靈？ 👁	2023-02-22
5	自己被代追： 👁	2023-02-22
5	賦稅／稅收： 👁	2023-02-23
5	如何從強暴（性侵害）／性創傷（性騷擾）中恢復自己？ 👁	2023-02-25
5	《聖經》裡提到的「邪淫／姦淫」： 👁	2023-02-26
5	群體免疫： 👁	2023-02-27
5	時代抗疫荒謬諷刺劇【照單全收•時代的荒謬、時代的悲劇】 👁	2023-02-28
5	翻舊帳： 👁	2023-03-02
5	（農耕上的）害蟲／蟲害： 👁	2023-03-04
5	強化生命力的短禱：給自己 👁	2023-03-05
5	吃昆蟲： 👁	2023-03-05
5	如何從性騷擾的陰影中走出？ 👁	2023-03-07
5	女性主義／女權運動（Feminism）： 👁	2023-03-08
5	雙親的等級： 👁	2023-03-11
5	孩子透過自己完整的存在進行學習： 👁	2023-03-13
5	遠癌守則‧如何對待腫瘤？ 👁	2023-03-14
5	婚前同居： 👁	2023-03-15
5	在孩子的教養上出現困難： 👁	2023-03-18
5	ChatGPT（Chat Generative Pre-trained Transformer）： 👁	2023-03-18
5	【蝴蝶】 👁	2023-03-19
5	【2023年春公告】 👁	2023-03-20
5	參加靈性課程： 👁	2023-03-21
5	靈媒（medium）／管道（channel）： 👁	2023-03-23
5	禁戒性排毒： 👁	2023-03-24
5	惡魔－邪惡勢力： 👁	2023-03-27
5	智性的驕傲： 👁	2023-03-28
5	《從孩子的天性開始》推薦序 👁	2023-03-30
5	磚子井‧柚花巷（2023年3月25日午）： 👁	2023-03-28
5	六福村狒狒事件啟示錄： 👁	2023-04-01
5	真正的「『我』是」‧「我的國不屬於這個世界」： 👁	2023-04-02
5	兒童節的禮物： 👁	2023-04-04
5	《受難週的圖像》 👁	2023-04-05
5	【逾越節（passover）】 👁	2023-04-06
5	預立遺囑： 👁	2023-04-06
5	年的力量‧復活節的省思： 👁	2023-04-09
5	斷藥： 👁	2023-04-10
5	孩子與雙親： 👁	2023-04-11
5	為什麼養子會憎恨養父母？ 👁	2023-04-13
5	「早死」與「晚死」 👁	2023-04-14
5	流鼻血： 👁	2023-04-14
5	人如何衰老？ 👁	2023-04-15
5	個人首度的開悟：拉撒路（Lazarus）的奇蹟‧死而復活（《約翰福音》第11章）： 👁	2023-04-16
5	如何處理運動傷害？ 👁	2023-04-21
5	莎劇《哈姆雷特（Hamlet）》： 👁	2023-04-22
5	人必須受洗、受割禮，才能成為基督徒嗎？ 👁	2023-04-23
5	傳記舉隅：靈性的代言、戲劇的泰斗•莎士比亞（Shakespeare）： 👁	2023-04-23
5	浸泡、濕敷藥液的（預行）處理： 👁	2023-04-24
5	一般宗教會為往生者覆蓋經咒布，是否會妨礙初逝者進入正確的死亡？ 👁	2023-04-24
5	洗滌：雨水帶著調和過的向地性與生命力 👁	2023-04-24
5	《傷寒雜病論》中的「甘瀾水」： 👁	2023-04-27
5	為嬰幼兒洗澡： 👁	2023-04-26
5	洗澡／沐浴： 👁	2023-04-27
5	斷食善終： 👁	2023-04-26
5	亂倫／血親相姦： 👁	2023-04-27
5	強化生命力的短禱•之八：寫給「視力衰退的人」： 👁	2023-05-01
5	如何配置新「家」的房間？ 👁	2023-05-01
5	華德福的器樂教學與主流相比，有哪些不一樣的地方？ 👁	2023-05-03
5	音頻： 👁	2023-05-03
5	音樂的給予： 👁	2023-05-04
5	CBDC（Central Bank Digital Currency）／中央銀行（發行的）數位（加密）貨幣： 👁	2023-05-05
5	生命認識中「道德性」的重要： 👁	2023-05-08
5	斜頸症： 👁	2023-05-09
5	《拆毀舊建物之前的觀想》： 👁	2023-05-10
5	《起造新建物之前的自禱》： 👁	2023-05-11
5	人需要進養老院嗎？ 👁	2023-05-12
5	業力‧「『神』的公義」： 👁	2023-05-15
5	亞瑟王傳奇（Arthurian legends）的鼻祖•帕茲瓦爾（Parzival）傳說： 👁	2023-05-16
5	蜜蜂： 👁	2023-05-20
5	再生醫療的道德： 👁	2023-05-22
5	假先知： 👁	2023-05-25
5	飲食中的主要營養： 👁	2023-05-27
5	聖靈降臨節之週（Whitsuntide）•人類靈性的獲釋： 👁	2023-05-28
5	在檢視裡改變自己： 👁	2023-05-29
5	泌尿道感染／發炎： 👁	2023-05-30
5	用餐前的寧靜： 👁	2023-06-01
5	創傷羈絆‧斯德哥爾摩症候群（Stockholm Syndrom）： 👁	2023-06-05
5	人在「聖靈降臨節（期）／五旬節（期）」應有的內在經驗： 👁	2023-06-02
5	孩子問起保險套…… 👁	2023-06-06
5	第五次工業革命： 👁	2023-06-09
5	「人」與「電」的關係： 👁	2023-06-14
5	伴侶的義務‧平衡中發展「愛」： 👁	2023-06-15
5	第二段伴侶關係： 👁	2023-06-15
5	孩子的假日／假期： 👁	2023-06-16
5	面對科技的態度： 👁	2023-06-19
5	為嬰幼兒剪髮： 👁	2023-06-20
5	太相信別人： 👁	2023-06-21
5	「我」走出自己的命運： 👁	2023-06-23
5	所羅門王聖殿雙柱的意義： 👁	2023-06-25
5	昆蟲界： 👁	2023-06-29
5	生機互動（BD）農法的要義： 👁	2023-07-03
5	微波餐點的危害： 👁	2023-07-07
5	教養孩子上與另一半意見相左： 👁	2023-07-08
5	人智學的修行： 👁	2023-07-09
5	路西法對靈性修行的挑戰： 👁	2023-07-12
5	如何在教養上獲得靈性的指引？ 👁	2023-07-15
5	公園兒童活動區的橡膠地墊／鋪面： 👁	2023-07-18
5	「『（每）日』之靈（The Spirit of the Day）」： 👁	2023-07-21
5	「沉重之靈」與「輕盈之靈」： 👁	2023-07-23
5	恐怖情人： 👁	2023-07-24
5	家族遺傳性癌症： 👁	2023-07-28
5	錄音： 👁	2023-07-29
5	單身／獨身： 👁	2023-07-31
5	出家是最好的孝道嗎？信仰不同，也要尊敬三寶嗎？ 👁	2023-08-02
5	家庭環境的用色： 👁	2023-08-03
5	室內牆面的色彩： 👁	2023-08-04
5	虹光漆畫的用漆： 👁	2023-08-05
5	建築上色彩的創造： 👁	2023-08-07
5	登革熱之亂： 👁	2023-08-10
5	（說給孩子們聽的）蜜蜂 👁	2023-08-11
5	取蜜： 👁	2023-08-15
5	閱讀障礙／失讀症（Dyslexia）： 👁	2023-08-18
5	空間： 👁	2023-08-20
5	關節脫臼： 👁	2023-08-22
5	《亞瑟王（King Arthur）傳奇》當中主要角色的靈性意義•之一(引言)： 👁	2023-08-23
5	《亞瑟王（King Arthur）傳奇》當中主要角色的靈性意義•之二(亞瑟的誕生)： 👁	2023-08-23
5	《亞瑟王（King Arthur）傳奇》當中主要角色的靈性意義•之三(石中劍)： 👁	2023-08-23
5	《亞瑟王（King Arthur）傳奇》當中主要角色的靈性意義•之四(圓桌及武士)： 👁	2023-08-23
5	《亞瑟王（King Arthur）傳奇》當中主要角色的靈性意義•之五(湖中劍)： 👁	2023-08-23
5	《亞瑟王（King Arthur）傳奇》當中主要角色的靈性意義•之六(結語)： 👁	2023-08-23
5	種姓制度（The Caste System）： 👁	2023-08-25
5	開學的準備： 👁	2023-08-28
5	華德福教育／學校適合我的孩子嗎？ 👁	2023-08-28
5	國小班級若處於不斷更換導師的狀況，家長該如何幫助孩子？ 👁	2023-08-30
5	超級藍月： 👁	2023-09-01
5	處女「蘇菲亞（Sophia）」的本質： 👁	2023-09-03
5	以「帕茲瓦爾（Parzival）傳說」為現代的開悟之道： 👁	2023-09-05
5	如果上帝全能，為什麼要允許撒旦存在？ 👁	2023-09-07
5	課程因外在因素拖延…… 👁	2023-09-08
5	更年期的熱潮紅： 👁	2023-09-08
5	靈性修行中身體出現倦乏： 👁	2023-09-10
5	乳房下垂： 👁	2023-09-12
5	住在交通幹道／要衝之旁…… 👁	2023-09-12
5	（在睡夢中）容易夢到／遇到鬼魅： 👁	2023-09-15
5	再談「寬恕」： 👁	2023-09-18
5	「投生／入世」與「業力」的關係： 👁	2023-09-21
5	對蛋白／蛋清過敏： 👁	2023-09-23
5	屏東科技產業園區大火： 👁	2023-09-23
5	抹大拉的瑪利亞（Mary Magdalene）： 👁	2023-09-24
5	銀髮、年老的離婚： 👁	2023-09-25
5	食用煮到太老的蛋： 👁	2023-09-27
5	大天使米迦勒（the Archangel Michael）的啟示： 👁	2023-09-29
5	【住棚節（the Festival of Tabernacles/Sukkot）】 👁	2023-09-30
5	宇宙大爆炸（The Big Bang）： 👁	2023-10-03
5	為什麼華德福教育要給孩子用鈍頭／圓頭的鉛筆，不去削尖？ 👁	2023-10-05
5	懷疑自己的靈性經驗： 👁	2023-10-08
5	疫苗不必要： 👁	2023-10-10
5	低鹽飲食： 👁	2023-10-11
5	木屋室內牆片的排列方式： 👁	2023-10-13
5	從子宮而世界‧懷孕須知： 👁	2023-10-15
5	書寫上依序的準備練習： 👁	2023-10-16
5	人在道德裡如何自由？ 👁	2023-10-19
5	孩子的學校市集裡販賣著有機種植的葡萄酒，是否合適？ 👁	2023-10-19
5	抽血的危害： 👁	2023-10-20
5	「『醒－睡』著自己」的練習 👁	2023-10-22
5	路西法性靈性存在對人乙太的負面影響： 👁	2023-10-23
5	吃零食： 👁	2023-10-25
5	地平論（Flat-Earth Theory）： 👁	2023-10-27
5	以「無私」克服黑暗力量賦予我們的「自私」： 👁	2023-10-29
5	【露水．霜花】 👁	2023-10-30
5	疾病存在的意義： 👁	2023-11-01
5	《養蜂人對蜜蜂的短禱》： 👁	2023-11-02
5	個人首度遭遇的門檻守衛： 👁	2023-11-03
5	從「『野生』與『栽培』」談人造食物： 👁	2023-11-05
5	代理孕母： 👁	2023-11-10
5	破壁機（「烹飪的鍋具」一文補充）： 👁	2023-11-11
5	孤獨： 👁	2023-11-13
5	負離子： 👁	2023-11-15
5	「宇宙」與「世界」的差異： 👁	2023-11-16
5	華德福教育如何支持AI（Artificial Intelligence／人工智慧）世代的孩子？ 👁	2023-11-16
5	華德福學校經營上遇到財務困難，可以向家長預支學費嗎？ 👁	2023-11-15
5	電子傳媒／3C產品對人類心魂的傷害： 👁	2023-11-18
5	修行的基本： 👁	2023-11-19
5	教師會議運作補遺‧教師在華德福教師會議上心不在焉： 👁	2023-11-21
5	「引產」與「催生」： 👁	2023-11-24
5	走向奧義生命的四句禱 👁	2023-11-26
5	新巢蜜與老巢蜜之間的區別： 👁	2023-11-28
5	黑暗－邪惡的靈性四大天王－附庸力量： 👁	2023-11-30
5	家教： 👁	2023-12-04
5	抬升／提升地球性物質： 👁	2023-12-06
5	「愛你的敵人（Love your enemy）（《馬太福音》5:44）」： 👁	2023-12-09
5	從政： 👁	2023-12-13
5	猶太人為什麼注定過著被放逐、流亡的命運？ 👁	2023-12-15
5	對人類死後心魂命運的看見‧北歐挪威傳說《「歐拉夫（先祖的繼承人）‧呵斯特頌（Olaf Åsteson）［「呵」音「喔」〕」夢曲》： 👁	2023-12-18
5	亞伯拉罕是以撒和以實瑪利的父親，為什麼以撒和以實瑪利算是不同種族？種族從母嗎？ 👁	2023-12-20
5	道德於分明、清楚的善惡裡：聖誕樹（the Christmas Tree）•知識之樹（Tree of Knowledge）： 👁	2023-12-23
5	聖誕節的重要： 👁	2023-12-24
5	生命藍圖： 👁	2023-12-26
5	十二／十三（個）聖夜揭示著記憶的秘密： 👁	2023-12-29
5	打掃： 👁	2023-12-30
5	跨年倒數計時： 👁	2023-12-31
5	元旦／新年： 👁	2024-01-01
5	不沾回頭情： 👁	2024-01-03
5	什麼是真正的愛人類？ 👁	2024-01-03
5	與死者交流： 👁	2024-01-05
5	「賢哲－智者（Magi）」與「牧羊人（Shepherds）」的實修新路徑： 👁	2024-01-06
5	冰河期（The Ice Age）： 👁	2024-01-10
5	敵意： 👁	2024-01-12
5	都蘭民族與希伯來民族的差異： 👁	2024-01-14
5	政治話台灣： 👁	2024-01-15
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5	是否有「適合的、有關農曆新年、較有靈性意義的故事」是可以說給孩子聽的？ 👁	2024-01-19
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5	天氣急凍： 👁	2024-01-23
5	年幼的孩子自殺： 👁	2024-01-24
5	離開家庭的糾葛 👁	2024-01-25
5	植物學與人的關係： 👁	2024-01-27
5	臥室／室內擺放植物好嗎？是否有害於人體？ 👁	2024-01-30
5	如何翻新舊家？ 👁	2024-01-30
5	【人何以生病？】 👁	2024-01-31
5	統風水觀念（比如：路沖、形煞這些）是否重要，還是其實內在我們對房子的愛與感覺更重要呢？可以不用在意這些風水問題？ 👁	2024-02-01
5	「水」的重要： 👁	2024-02-02
5	進行冥思時的要旨： 👁	2024-02-04
5	現代人類文明／文化裡三種基礎性的邪惡： 👁	2024-02-05
5	如何聖化飲食？ 👁	2024-02-09
5	目前的物質地球： 👁	2024-02-12
5	宇宙物質對人體的效用： 👁	2024-02-12
5	被靈性歧途： 👁	2024-02-13
5	歌德（Goethe）式科學研究： 👁	2024-02-15
5	【物理學與化學：化學於物理、物理於化學】之一•概論： 👁	2024-02-17
5	【物理學與化學：化學於物理、物理於化學】之二•物理： 👁	2024-02-17
5	【物理學與化學：化學於物理、物理於化學】之三•化學： 👁	2024-02-17
5	冥思中心猿意馬： 👁	2024-02-18
5	「生命」與「非生命」： 👁	2024-02-19
5	姙娠毒血症／子癇前症： 👁	2024-02-21
5	以紅筆批改、糾正孩子學業上的錯誤： 👁	2024-02-22
5	取名／命名： 👁	2024-02-25
5	撫育新生兒須知： 👁	2024-02-25
5	為什麼孩子跟母親是敵對關係？... 👁	2024-02-26
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5	「耶和華（Jahve/ Jehovah）」如何在希伯來民族上作用？‧「十四代」的秘密： 👁	2024-02-28
5	優律思美「子音［輔音〕演化序列（evolutionary sequence）」： 👁	2024-03-01
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5	從「喬治亞引導石（The Georgia Guidestones）『五億人口』的碑文／說詞」論路西法與阿里曼： 👁	2024-03-07
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5	回覆讀者來函： 👁	2024-03-20
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5	食物中毒致死： 👁	2024-03-28
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5	《復活‧逾越的沉思練習》： 👁	2024-03-31
5	動物個體之於群體／集體： 👁	2024-04-01
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5	回答問題： 👁	2024-04-26
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5	資本主義如何危害社會？ 👁	2024-05-01
5	現代人的「『科學（化）』世界觀」： 👁	2024-05-03
5	「各各他之謎」對「地球－人類世界」的重要： 👁	2024-05-05
5	晴雨的播種： 👁	2024-05-07
5	孩子的「自然觀察（Nature Study）」： 👁	2024-05-07
5	人類受精卵的工作： 👁	2024-05-13
5	《生－死短禱》： 👁	2024-05-14
5	為已逝者的《生－死短禱》： 👁	2024-05-14
5	音樂課／音樂情境的轉折： 👁	2024-05-15
5	請問關於「里拉琴的位置靠近心肺系統、小提琴靠近頭部、大提琴在四肢」一說： 👁	2024-05-16
5	觀察植物的方法： 👁	2024-05-17
5	屬於整個世界的聖靈降臨節／五旬節（Pentecost）： 👁	2024-05-19
5	答客問‧關於「基督教」： 👁	2024-05-20
5	錄音：(重修增補) 👁	2024-05-21
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5	主課程繪畫舉例•植物� 500 Internal Server Error Internal Server Error The server encountered an internal error or misconfiguration and was unable to complete your request. Please contact the server administrator at webmaster@star-sophia-sun.unknow2k.com to inform them of the time this error occurred, and the actions you performed just before this error. More information about this error may be available in the server error log. Additionally, a 500 Internal Server Error error was encountered while trying to use an ErrorDocument to handle the request.